Последние заданные вопросы в категории История
История 20.10.2023 16:16 16 Пилипчук Оля
В связи с какими событиями появилась «правда ярославичей»?Кто её авторы?
Ответов: 2
История 20.10.2023 15:46 5 Самарский Данил
История России 7 кл. Данилов. Косулина. 2012 ГОД издания 1.2,3 глава. краткое понятное содержание
Ответов: 1
История 20.10.2023 15:43 27 Королькова Дарья
Какие из нижеперечисленных событий относятся к 14 веку? А) созыв генеральных штатов во Франции Б)
Ответов: 2
История 20.10.2023 15:30 7 Евтеев Тимофей
Главным итогом первого этапа Петра 1 было….
Ответов: 2
История 20.10.2023 14:31 13 Козлов Даниил
В каком веке появились ткацкие стонки
Ответов: 3
История 20.10.2023 13:48 2 Сащеко Соня
Высказывание греческого филосова Аристотеля
Ответов: 2
История 20.10.2023 13:34 27 Юхимчук Света
чего общего в занятиях, религии, и культуре этрусков с историей известных вам древних народов, а что
Ответов: 2
История 20.10.2023 13:06 5 Соломадин Вова
В каком веке построен Московский кремль на москва реке?
Ответов: 2
История 20.10.2023 12:25 5 Коваленко Саша
Aлександр Mакедонский кто этот человек, где жил, когда жил, какие цели ставил, смог ли он их достичь
Ответов: 2
История 20.10.2023 12:21 21 Богданова Даша
До 1815 года сподвижником Александра 1 в проведение реформ является?
Ответов: 2
Подумайте
- Сохранилось предание, о том, что во время обряда принятия христианства Хлодвигом священник сказал: «Твоё крещение — наша победа». Объясните смысл этих слов. Как вы считаете, прав ли был служитель церкви?
- Почему религия, церковь в раннее Средневековье обладала огромной властью над умами людей?
- Какие перемены произошли в христианской церкви раннего Средневековья по сравнению с Античностью?
- Чем отличается средневековая школа от той, в которой вы учитесь? Выделите сами линии для сравнения. В какой школе вам хотелось бы учиться? Почему?
- Церковь обычно осуждала взимание платы за обучение. Как вы думаете, почему? Согласны ли вы с такой позицией относительно нашего времени? Аргументируйте свой ответ.
- Во всех странах Западной Европы, принявших христианство, богослужение велось на латинском языке. Подумайте, какие последствия могли быть у этого явления.
«Семь свободных искусств»
При монастырях, а позже при храмах и соборах в городах стали открываться соборные школы. В них деления на классы по возрасту не было. Обучение шло на латинском языке. Ни один народ на этом языке уже не говорил. Это был международный язык образованных людей Западной Европы: на нём читали молитвы, писали книги, записывали законы, составляли важные послания.
В полное школьное образование входило с античных времён изучение «семи свободных искусств»: наук тривиума и квадривиума. Тривиум — первая ступень — включал в себя грамматику (умение читать и писать на латыни), риторику (красноречие) и диалектику (искусство рассуждать). Во вторую ступень образования — квадривиум входили арифметика, геометрия, астрономия и музыка. Только освоив эти науки, можно было в дальнейшем изучать «царицу наук» — богословие.
Искусство рукописной книги
Долгое время в Западной Европе письмом владели только служители церкви, и то не все: они должны были читать религиозные книги, знать молитвы, выступать с проповедями.
В монастырях создавались скриптории — мастерские по переписке рукописей. Переписка книг считалась делом, угодным Богу. Монахи переписывали не только религиозные книги, но и рукописи римских поэтов и философов, если эти книги не противоречили христианскому вероучению. Так до нас дошли многие произведения Античности. Но неугодные произведения уничтожались: старый текст смывали или соскребали и писали христианские тексты.
По своему виду и материалу средневековая книга отличалась от античной. В древности книга чаще всего была папирусным свитком, в поздней Римской империи — свитком из пергамена. В Средние века она приобрела современный вид сложенных и переплетённых листов пергамена. Он был прочнее, чем папирус, его можно было сгибать и писать на нём с обеих сторон. Но пергамен был очень дорог: на изготовление Библии большого формата требовались шкуры с 300 телят.
Над одной рукописной книгой в течение долгого времени трудилось много людей: одни писали текст каллиграфическим (красивым) почерком; другие затейливо украшали заглавные буквы в начале красной строки — инициалы, вписывая в них целые живописные сцены — миниатюры, третьи делали заставки и орнамент. К тому времени был выработан единообразный чёткий шрифт. Возродилось умение рисовать человеческие фигуры. На пергамене писали птичьими перьями.
Книг было мало, и стоили они очень дорого. Короли и знатные феодалы дарили друг другу книги в самых торжественных случаях: при заключении договоров, рождении ребёнка, на свадьбу.
На Библии приносили клятвы, присягали на верность королю или сеньору. Экземпляры красивых, огромного размера Библий в дорогих переплётах делали для соборов, их прикрепляли цепями — чтобы не украли.
Духовенство и миряне
Папа римский считался преемником апостола Петра, которому, по преданию, были вручены ключи от рая. Папа являлся главой всей церкви. Церковными делами в областях управляли епископы и архиепископы (главные епископы). Священники в храмах вели богослужение и произносили проповеди, опираясь на Библию, они наставляли верующих, как жить по Божьим законам. Прихожане местных небольших церквей составляли церковные приходы.
Служители церкви представляли особый слой населения — духовенство: оно руководило духовной жизнью людей. Остальные люди назывались мирянами: они жили в миру, то есть не порывали с житейскими делами.
Осознанное сохранение монастырей как важный шаг к сохранению культурного наследия
Монастыри с их тысячелетней историей играют огромную роль в культурном наследии человечества. Они являются свидетелями множества исторических событий и деятельности выдающихся личностей. Однако, сегодня это культурное наследие стало подвергаться угрозам и риску потери. Осознанное сохранение монастырей становится важным шагом для сохранения этого уникального культурного достояния.
Монастыри представляют собой комплексы зданий, церквей и других сооружений, часто расположенные в исторических и красивых местах. Они воплощают в себе различные стили архитектуры и дизайна, отражая исторические эпохи и местные традиции. Величественные купола, украшенные фрески, изящные колонны — все эти элементы создают неповторимую атмосферу и вызывают восторг у посетителей.
Кроме своей архитектурной красоты, монастыри также содержат коллекции ценных исторических и художественных предметов. Часть этих предметов имеет огромное историческое и культурное значение и связана с различными эпохами и личностями. Это могут быть древние рукописи, иконы, реликвии святых, предметы религиозного искусства и другие ценные экспонаты.
Однако, многие монастыри сталкиваются с проблемой сохранения своего культурного наследия. Время, природные катаклизмы, несоответствие современным требованиям безопасности, проблемы финансового характера — все это может привести к разрушению и утрате исторических сооружений и ценных объектов. Также современные технологии и процессы могут представлять угрозу для сохранности монастырских комплексов.
Осознанное сохранение монастырей требует комплексного подхода и включает в себя несколько ключевых моментов. Во-первых, необходимо провести комплексное исследование и документирование каждого монастырского комплекса и его объектов. Это позволяет сохранить информацию о них и использовать ее в будущем для реконструкции и реставрации.
Во-вторых, важно обучать специалистов в области истории и культурного наследия, которые смогут эффективно заниматься реставрацией и поддержкой монастырских комплексов. Это поможет сохранить уникальные техники и навыки реставрации и передать их следующим поколениям
В-третьих, необходимо обеспечить финансирование на сохранение и поддержку монастырей. Это может быть осуществлено через государственные программы, благотворительные фонды, спонсорскую поддержку и другие источники.
Наконец, важно привлечь общественность и создать осознание о важности сохранения монастырского культурного наследия. Это можно сделать через проведение мероприятий, выставок, экскурсий и других форм публичного общения
Осознание этой уникальности и ценности способствует сохранению и защите монастырей.
Осознанное сохранение монастырей — это важный шаг для сохранения культурного наследия, которое является не только историческим богатством, но и источником вдохновения, знания и духовной глубины. Только путем совместных усилий государства, специалистов и общественности можно сохранить и передать это богатство будущим поколениям.
Топ вопросов за вчера в категории История
История 17.05.2023 00:12 1638 Блок Богдана
Таблица страны Азии в 19 начале 20 (9класс) (Индия , Персия , Афганистан , Китай , Япония ) вопрос
Ответов: 2
История 16.05.2023 21:20 3750 Кардопольцева Кристина
Напишите пожалуйста конспект по теме германские земли в 18 веке дам 15 баллов
Ответов: 2
История 25.07.2023 18:38 662 Негеков Миша
Срочно! История 7 класс даю 15 б. Путь к парламентской монархии краткое содержание (конспект)
Ответов: 2
История 09.05.2019 14:29 364 Сахаров Егор
Из исторического документа «На двадцатом году возраста своего, видя государство в великой тоске и пе
Ответов: 1
История 18.05.2023 15:06 1839 Азаров Даниил
История средних веков 6 класс агибалова 12 параграф краткое содержание 1 пункта. ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО Н
Ответов: 2
История 21.03.2021 16:56 2325 Яковлев Егор
Все термины по истории шестой класс параграф 11
Ответов: 2
История 01.07.2023 14:32 533 Мавлютов Вадим
Сравните характерные черты развития Чехии и Польши в XVI — XVII в.в. Сначала выберите порядковые ном
Ответов: 2
История 01.07.2023 19:13 992 Ташекова Балжан
Сравни школу Древнего Египта и современную школу. Найди сходства и отличия. срочно!!!!!!!
Ответов: 2
История 11.06.2023 13:50 817 Фомин Никита
2. Заполните таблицу: Боги 1. Ра, Амон, Амон-Ра 2. Апоп wwwwwww 3. Геб 4. Осирис 5. Тот 6. Бастет 7.
Ответов: 1
История 14.04.2021 05:58 911 Илушка Наталья
СРОЧНО!!! Составить рассказ от имени египтянина о посещении храма по плану 1 аллея сфинксов;2обелиск
Ответов: 2
Похожие вопросы
История 03.07.2023 15:53 Кузьмич Дима
Даю 50 баллов помогите Расскажите как была разрушена Римская империя? (кто разрушил, в каком году?)
Ответов: 2
История 02.05.2018 19:46 89 Эль-Гохари Тарек
Какую роль в сохранении античного культурного наследия играли монастыри?
Ответов: 1
История 13.06.2018 18:37 85 Смирнов Евгений
Какую роль в сохранении античного культурного наследия играли монастыри
Ответов: 1
История 10.08.2018 05:27 12 Грабовский Никита
Помогите мне плиз по истории 1. Чем различались по положению и образу жизни служители церкви, относи
Ответов: 1
История 08.12.2018 08:11 61 Каспийская Александра
Какую роль в сохранении античного культурного наследия играли монастыри
Ответов: 0
История 17.12.2018 07:52 30 Лобанов Глеб
Какую роль в сохранении античного культурного наследия играли монастыри?
Ответов: 0
История 15.01.2019 17:03 35 Мирная Лера
Люди помогите 1 Докажите что союз короля и христианской церкви был взаимно выгоден?2 Чем различались
Ответов: 1
История 31.01.2019 02:36 13 Лоренцсон Вика
Какую роль в сохранении античного культурного наследия играли монастыри?
Ответов: 1
История 24.02.2019 12:23 11 Горбачёв Максим
Какую роль в сохранении античного культурного наследия играли монастыри(только коротко плиз !!!!!!!)
Ответов: 1
История 23.03.2019 20:10 29 Симонова Лера
Какую роль в сохранении античного культурного наследия играли монастыри? Чему учили в соборных школа
Ответов: 1
Хлодвиг и христианская церковь
Хлодвиг и знатные франки склонялись к принятию христианской религии. Христианская церковь быстро обогащалась, но главная её сила заключалась в духовном влиянии. Вера в единого Бога сплачивала людей. Священник мог направить их на борьбу с врагами, примирить с новыми податями; церковь укрепляла авторитет правителей среди населения. И Хлодвиг постарался заручиться такой поддержкой: король и дружина приняли христианство, а за все остальные франки.
Короли охраняли богатства и привилегии церкви, щедро дарили ей земли и ценные вещи. А церковь, в свою очередь, укрепляла их власть, утверждая, что их победы и деяния угодны Богу. Руководители церкви были ближайшими советниками Меровингов; как грамотные люди, они помогали королям составлять указы и послания.
С принятием христианства в Западной Европе распространилась латинская письменность; на латинском языке велось богослужение. К концу раннего Средневековья христианская церковь стала могущественной, разветвлённой организацией.
Монастыри
Некоторые христиане желали посвятить жизнь только служению Богу. Они уединялись в пустынных местах — в лесах, на островках, где создавали свои маленькие обители. Таких людей называют монахами. Вскоре монахи по всей Европе стали создавать религиозные общины — монастыри. В отличие от белого духовенства монахи назывались чёрным духовенством (по тёмному цвету их одеяний).
Монах давал обет (обещание) отказаться от личного имущества и семьи, жить в трудах, бедности и молитвах, беспрекословно подчиняться руководителю монастыря — аббату (в переводе с арамейского — отец). Они вместе молились, а в остальное время им полагалось трудиться. Все монахи считались братьями во Христе.
Монастырь обычно был отделён от внешнего мира стеной. Центром монастыря служил дворик, из него вели входы в церковь, трапезную (столовую) и кельи (отдельные жилые комнаты монахов). К внутренней ограде примыкал хозяйственный двор с мастерскими, амбарами, конюшнями, птичником; далее располагались сад, огороды, грядки с лекарственными травами. На территории монастыря устраивали помещения для приёма даров, для раздачи милостыни и приют для странников. При больших монастырях постепенно появлялись больницы, которыми ведали монахи-лекари, а также школы, библиотеки. Кладбища обычно размещались возле церквей или даже в их оградах.
Во Франкском государстве было основано около 250 монастырей — мужские и женские. Убеждённые в силе церкви как посредника между Богом и людьми, христиане надеялись, что её служители своими молитвами избавят их от болезней, войн, неурожаев и других бедствий, которые Бог посылает за грехи людей. Нередко верующие завещали церкви или монастырю своё имущество, а там читали молитвы за упокой души завещавшего.
У епископов и монастырей появилось много земель. Они старались поселить в своих владениях побольше людей. Постепенно в зависимость от церкви попадали целые деревни, население которых содержало монастырь и его обитателей. В монастыре были и слуги. Всё высшее духовенство состояло главным образом из представителей знатных семей.
Глава I. Становление средневековой Европы (VI—XI века)
Как складывались новые государства в разных частях Европы?
Нашествие германских племен на территорию Римской империи в период Великого переселения народов стало причиной не только падения Западной Римской империи, но и образования многочисленных варварских государств. Так на землях империи в Африке было образовано Королевство Вандалов, на территории современной Испании — Королевство Вестготов и Королевство Свевов, на территории Италии — Королевство Отсготов, на территории Галлии — Королевство Франков и Королевства Бургундов, на территории Британии появилось семь варварских королевств.
Многие из этих королевств не просуществовали и пары столетий. Королевство Остготов в Италии просуществовало около 70 лет и в 555 году было захвачено Византией. Королевство Свевов просуществовало менее 200 лет и в 585 году было захвачено вестготами. Само королевство Вестготов просуществовало 300 лет и в 718 году было полностью завоевано арабами. Королевство Вандалов просуществовало менее 100 лет и в 534 году было уничтожено византийским императором Юстинианом. Около 100 лет просуществовало Королевство Бургундов, в 534 году оно было присоединено к Королевству Франков. Британские варварские королевства долго воевали друг с другом за главенство и в конце концов в VIII веке пали под натиском норманнов. Однако вытесненные на запад англосаксы умудрились не только не допустить своего полного уничтожения, но и попытались образовать единое королевство, ассимилировав норманнов. В XI веке Британия подверглась очередному нашествию, на этот раз со стороны нормандского герцога Вильгельма Завоевателя (вассала короля Франков), который стал королем единой Британии.
Дольше всех просуществовало Королевство Франков. В бесконечных войнах франки расширяли свои владения, заручились поддержкой Папы римского и стали «защитниками христианства» в Западном мире. Папство тоже выиграло от сотрудничества с франками. С их помощью римская христианская церковь получила хорошую возможность противопоставить Западный христианский мир Восточному византийскому христианскому миру. Папы римские получали от франков в собственность земли, богатство и крестьян, обрели защиту. Была даже образована Папская область, подвластная Папе римскому. Франки же с помощью Папы римского получили надежный инструмент управления народами, входящими в состав государства. В 800 году король франков Карл Великий был коронован императором. Сам Карл Великий проявил себя деятельным королем и защитником христианства. Он не только расширял границы своей империи, но и заботился о ее безопасности, укрепляя границы. Считая себя преемником Римской империи Карл Великий развивал науку, искусства, архитектуру, сделал очень много для сохранения античных ценностей.
В эпоху Франкского государства в Западной Европе зародился новый тип общества, названный феодальным. Это общество стало главным отличительным признаком всего западноевропейского Средневековья. Империя Карла Великого распалась при его внуках, которые разделили ее на три части. На развалинах империи возникли Восточное и Западное франкское государство, а также Срединное государство. Со временем феодалы, как крупные землевладельцы, стали настолько самостоятельными и сильными, что перестали нуждаться в сильной королевской власти. Наступил период феодальной раздробленности. Особенно сильно феодальная раздробленность проявилась во Франции. Там король вообще ничего не решал и не управлял собственным государством. Немного лучше дела обстояли в Восточном франкском государстве. При Оттоне I оно стало Священной римской империей.
Выберите параграф из списка