Краткое содержание
Молодой солдат обратился к участнику Отечественной войны 1812 года, чтобы тот рассказал о войне с Наполеоном. Больше всего его интересовало великое Бородинское сражение, которое стало решающим в противостоянии с французской армией. Старый воин поведал о былых сражениях, о мужественных солдатах, которым незавидная «досталась доля: немногие вернулись с поля»
. Они бы ни за что не отдали Москвы, «не будь на то господня воля»
. Отважным воинам «досадно было, боя ждали»
. Им было очень больного от того, что они вынуждены отступать, отдавая врагам на растерзание родную землю. Однако нужно было исполнять приказы главнокомандующего, и бойцы повиновались.
Но вскоре ситуация изменилась – отыскали большое поле для сражения недалеко от деревни Бородино, «построили редут»
. Когда «утро осветило пушки и леса синие верхушки»
, французы начали наступление. В течение двух дней продолжались ожесточенные сражения, но ни одна из сторон не собиралась сдавать свои позиции. Все с нетерпением ожидали третий день, который должен был стать решающим в схватке. Русская армия, собрав все свои силы, нанесла сокрушительный удар по французам.
Победа над ненавистным врагом принесла не только огромную радость, но и боль от страшных потерь. После завершения битвы русские воины принялись подсчитывать «раны, товарищей считать»
. Старый солдат очень гордился тем, что русский народ смог отстоять свою отчизну и не отдать врагам родную землю.
Краткое содержание стихотворения «Бородино» подробно
Молодой человек расспрашивает у дяди, ветерана Бородинского боя о событиях того времени. Прошли годы, а подвиг русских солдат до сих пор помнит вся Россия. С грустью повествует: «Когда б на то не Божья воля, не отдали б Москвы!». В тех сражениях погибло много людей, а отступление было вынужденным, иначе дальнейшие столкновения не увенчались бы успехом.
Рассказчик с негодованием отмечает, что современное поколение вряд ли способно повторить такой подвиг, проявить самоотверженность.
Русские войска долго отступали, все ждали, когда начнется битва. Наконец недалеко от села Бородино нашли большое поле. Русские стали готовить укрепление и пушки к бою и тут появились французы.
Два дня шла перестрелка, все ждали третий день. Вот наступает ночь, русские готовятся к следующему сражению и слышат, как ликует француз, они думали, что победа уже у них в руках.
Как только начало светлеть, пошел за строем строй, начали наступление. Дядя рассказывает про удалого полковника, который вел их в бой: «Ребята! не Москва ль за нами? Умремте ж под Москвой, как наши братья умирали!». но был убит в этом сражении. Звучали артиллерийские снаряды, затем лицом к лицу пошли в рукопашный бой. Земля дрожала от орудий, смешалось все и люди, и кони. Грандиозное сражение шло до самого вечера.
Наступила ночь, и бойцы ждали с нетерпением, когда наступит утро, чтобы вновь продолжить бой, но отступили французы.
После сражения все поле было усеяно убитыми солдатами, русские стали считать сколько осталось живых.
Рассказчик еще раз отмечает, что в то время воины были настоящими богатырями, жалеет, что многие не вернулись с боя, что им выпала плохая доля. Отмечает, что нынешнее поколение вряд ли способно повторить подобный подвиг – «Да, были люди в наше время».
История создания
Свое известное стихотворение Михаил Юрьевич создал в 1837 году. В это же время стихотворение опубликовали в журнале «Современник». Писатель посвятил произведение 25-летней годовщине Отечественной войны 1812 года. Тогда французский император Наполеон и его многотысячная армия направились покорять Россию. Но русские войска не могли дать главный бой и долго отступали, загоняя противника в капкан. Чем дольше он шел, тем больше терял силы на продвижение. Перед Москвой было решено дать бой. Выбор пал на поле Бородино. Сражение состоялось 26 августа в 125 к западу от Москвы. Оно длилось 12 часов, после чего прозвучал отбой. На следующий день Наполеон отступил, ожидая резерва, а Кутузов дал команду сдать Москву, потому что у обеих сторон были большие потери, но к французской армии спешило подкрепление, а у русской силы были на исходе. Сегодня принято считать, что ни одна сторона не добилась желаемых результатов в этой схватке.
К созданию данного стихотворения Михаила Юрьевича подтолкнули воспоминания Афанасия Столыпина, который приходился ему родственником. Афанасий Алексеевич был братом бабушки Михаила Юрьевича. Создавая свое грандиозное стихотворение, Лермонтов позаимствовал немало деталей из рассказа Столыпина. При этом сама личность повествователя присутствует в произведении. Для полного погружения в реалии битвы поэт избрал в качестве рассказчика простого солдата, речь которого проста и понятна каждому. Он видит события глазами народа, который не все знает и осознает, но горячо любит Родину и стремится ее защитить.
Не секрет, что автор «списал» с личности Петра Багратиона известный образ полковника.
Сюжет и композиция «Бородино»
Картины Бородинского сражения. Образ войны
Сюжетная композиция «Бородино» построена как диалог двух людей: старик отвечает на вопрос молодого человека, которому небезразличны события прошлого России.Это задушевный разговор старшего поколения с поколением нынешним, на котором теперь лежит обязанность защиты Родины. Основой сюжета стал рассказ пожилого солдата о легендарном Бородинском сражении. С первых строк стихотворение проникнуто идеей народного единения, эта идея олицетворена образом Москвы. Хотя столицей государства был Санкт-Петербург, первопрестольная Москва всегда оставалась символом России.
Начинает солдат свое повествование, вспоминая о прежних временах. Онс упреком сожалеет, что в младшем поколении не видит такой отваги и самоотверженности, как у его однополчан, отдавших жизни на Бородинском поле. В воспоминаниях ветерана воскресают события рокового для России времени: отступление русского войска и недовольство старых вояк отступлением, определение командованием места для решающей битвы, двухдневная перестрелка с французами, ночь накануне боя, клятва воинов, ход самого сражения, моральное состояние солдат после боя.
В сюжете «Бородино» есть ключевой эпизод описания ночи в лагерях противников перед битвой.Автору важны настроения солдат. Французы ликовали до рассвета, предаваясь веселью. Покорив Европу, захватчики в Россию пришли за добычей и славой. Они воодушевлены прежними победами наполеоновской армии, не верят в свое поражение. Русские солдаты ночью перед сражением были тихи и сосредоточенны, каждый думал о своей причастности к судьбе Родины, осознавая свое место в системе отношений между людьми. Над простым солдатом стоит полковник-хват, которому безоговорочно доверяют, как отцу; а полковник – слуга государю. Но высшей инстанцией для народного сознания является Господь Бог. «Божья воля» определяет исход событий: «Не будь на то господня воля, не отдали б Москвы». Но это не безропотное подчинение начальству и судьбе, а сплоченность ради победы над неприятелем, вклад в общий великий подвиг, ставший залогом национальной свободы.
Картины Бородинского сражения представлены с позиции солдата-артиллериста. Мощь столкновения передана им в череде лаконичных и ярких оценок: «земля тряслась», «смешались в кучу кони, люди», «залпы тысячи орудий», «ядрам пролетать мешала гора кровавых тел». Подчеркивается продолжительность, стремительность и ожесточенность битвы.
Солдат стал выразителем общенародного отношения к войне, получившей название «отечественная», и ратному делу, как серьезному воинскому долгу. О гибели множества солдат на поле боя говорится с сожалением, но обобщенно: «гора кровавых тел», «немногие вернулись с поля», «плохая им досталась доля». Упоминается об обстоятельствах смерти только одного конкретного, но тоже безымянного человека – полковника: «Жаль его: сражен булатом, он спит в земле сырой». Перед сражением боевой офицер призвал дать клятву верности: «Умремте ж под Москвой». Командир погиб на передовой, став для бойцов образцом доблести, удали и самоотверженности.
Впервые в поэтическом тексте повествование о важном историческом событии велось от лица простого солдата, а не офицера, дворянина, аристократа. Ранее в подобных батальных произведениях главными героями были полководцы или правители, а не человек из народной среды
В стихотворении нет упоминания ни об одном реальном историческом лице: Наполеоне, Кутузове и др.Лермонтов одним из первых русских поэтов подчеркнул главенствующую роль и героизм русских солдат в борьбе с захватчиками, показал непарадную сторону войны. Это взгляд на войну изнутри, а не с точки зрения военной стратегии полководцев. Лермонтов описал даже бытовые мелочи солдатского походного быта: перед боем кто-то чистил кивер избитый, кто-то штык точил и пр. Собирательный образ обычного рядового солдата стал олицетворением главного защитника русской земли – народа.
Стихотворение «Бородино» относится к гражданской,патриотической лирике. Это многоплановое произведение, его жанр литературоведы определяют, как батальную поэму, народную оду, патриотическую балладу.Реалистическим, конкретным изображением событий стихотворение относится к литературному течению реализма, однако присутствуют и элементы романтизма в прославлении воинов, изображенных«могучим, лихим племенем», настоящими богатырями.
Вариант 4
Данное великолепное произведение было написано гениальным писателем Лермонтовым в честь окончания данного сражения. Оно полюбилось простому читателю благодаря тому, что язык повествования был простым, и рифма лаконично подчеркивала всю глубину происходящих событий. В нем рассказываются события, которые являлись одними из главнейших и решающих в войне тысяча девятьсот двенадцатого года. Рассказ ведется от человека преклонного возраста, который, параллельно вдается в воспоминания тех времен, так как сам был участником того сражения.
Лермонтовым, было показано то, что именно благодаря подвигам простого народа в лице обычных солдат, было выиграно данное сражение при Бородино, и вся война в целом. Ранее, за другими писателями была сохранена тенденция того, что победу принесли бравые лидеры и командиры, которые принимали колоссально важные решения, влияющие на ход всей войны. Герои в данном произведении полны решимости и отваги, они невероятно трепетно относятся к родной земле. Персонажи готовы отдать свои жизни для спасения страны.
Также, стоит отметить и то, что на поле боя командиры и простые солдаты стали настолько близки и дружны, что уже и не было различия в чинах, все действовали как единый механизм, который был направлен лишь на одно – победу любой ценой. Писатель невероятно тонко передает атмосферу тех дней, благодаря чему читателю удается погрузиться в те события вместе с ним. Природа и окружающая обстановка описаны очень подробно и чувственно, говоря о том, что писатель трепетно относится к событиям тех лет. Он подчеркивает, что благодаря тому, что на русской земле проживает столь храбрый и отважный народ, им удалось одержать победу в той войне.
Также, стоит отметить немалую проблему, которая была затронута в произведении – это непонимание различных поколений, которые противопоставлены друг другу. Например, прошлое поколение иллюстрируется невероятно бесстрашным, которое не жалело сил для того, чтобы одержать верх над врагом. Писатель хотел дать читателю понять то, что этому примеру необходимо следовать, и чтить моменты тех дней, отдавая дань памяти военных лет.
«Бородино», анализ стихотворения Лермонтова
1837 год – юбилей, 25 лет победы над французами в Отечественной войне 1812 года. Событие это отмечалось в России на государственном уровне. В церквях прошли молебны в память о погибших, а в августе состоялась торжественная закладка Храма Христа Спасителя в Москве в честь победы над французами.
Михаил Юрьевич Лермонтов откликнулся на знаменательную дату стихотворением «Бородино».
До Лермонтова многие поэты обращались к теме Отечественной войны. И сам Лермонтов в юном возрасте сочинил стихотворение «Поле Бородина». При всем разнообразии жанров эти произведений объединяет общий настрой. Будь то басня, солдатская или партизанская песня, ода или философское размышление, все они воплощали значимую тему, прославляя героев.
Сравнение содержания их со стихотворением «Бородино» вызывает ассоциации с произведениями на тему Отечественной войны 1941-1945 годов. После книг, фильмов, стихов на военную тему появляются записи простых солдат, участников трагических событий, которые производят порой оглушающее впечатление.
Лермонтов впервые в литературе прибегает к нетипичной для того времени манере изложения. Повествование ведется от имени старого солдата. простого человека – участника бородинского сражения. Смысловой акцент делается не на героических победах, а скорее на сожалении: «Не будь на то господня воля, Не отдали б Москвы!» .
Ираклий Луарсабович Андроников в критической статье «Образ Лермонтова» пишет: «Он был одарен удивительной музыкальностью – играл на скрипке, на фортепиано, сочинял музыку на собственные стихи».
Может быть, потому и структура «Бородино» напоминает трехчастную музыкальную форму. Первая строфа – вступление, вопрос молодого собеседника участнику сражения. Вторая строфа – первая часть, выражающая главную мысль произведения.
3 – 13 строфы – развернутая вторая часть, включающая основное содержание, описание битвы.
Последняя, четырнадцатая строфа – динамическая реприза, почти точно повторяющая первую.
Строфа стихотворения имеет сложное семистрочное строение: первые две и четвертая – шестая строки с построчной рифмой. Третья строка рифмуется с седьмой. В целом в каждой строфе повторяется сплетенная рифма по схеме AABCCCB. И здесь можно усмотреть связь с музыкальным семидольным размером, характерным для русских народных песен.
Музыкальность. пронизывающая стихотворение, вдохновила неизвестного автора на создание марша на стихи Лермонтова. Народная песня «Бородино» вошла в репертуар военных ансамблей.
Стилистически стихотворение неоднородно:
- Просторечные высказывания: «Ушки на макушке». «Полковник наш рожден был хватом». «Что толку в этакой безделке?» сочетаются с возвышенными, патетическими оборотами: «И молвил он, сверкнув очами». «Носились знамена, как тени». «…сражен булатом» .
- Образные выражения («Не смеют, что ли, командиры /Чужие изорвать мундиры /О русские штыки?» ) сменяются гиперболой («И ядрам пролетать мешала /Гора кровавых тел. » ).
- Приглушенные эпитеты стиха приближают повествование к народному говору: «…шумно… зашевелилось…». «…кивер… избитый…». «…конскими хвостами…» .
Некоторые строчки стали крылатыми выражениями. И наши современники нередко вздыхают: «Да, были люди в наше время». Словосочетание «Ломить стеною» сохранилось в измененном виде («стенка») того же смысла.
Лермонтовское «Ребята! не Москва ль за нами?» приобрело особенно актуальное значение во время битвы под Москвой в Великую Отечественную войну.
Таджикский поэт Мухитдин Фархат вспоминал: «Мы молчали под впечатлением этих чудесных строк… будто писал великий поэт об одном из наших вчерашних боев, будто нас троих, сидевших с томиком его стихов, звал он не посрамить боевую славу предков наших».
Стихотворение «Бородино» – важная веха в творчестве поэта. Впервые он опубликовал свое сочинение по собственной воле. Журнал «Современник», редактором которого был Александр Сергеевич Пушкин. принял к публикации произведение молодого автора, и его труд не остался незамеченным критикой того времени. Наиболее известны слова Белинского в статье «Стихотворения М. Лермонтова»: «. в каждом слове слышите солдата, язык которого, не переставая быть грубо простодушным, в то же время благороден, силен и полон поэзии».
Сочинение «Бородино» − 5 класс
История стихотворения
В 1812 году произошла одна из величайших битв в истории Отечественной войны. Бородинское сражение имело большое значение для победы. Стих написан от лица солдата, который был участником сражения. Он уже постарел и проводит время, вспоминая те страшные времена. Солдат снова и снова переживает пережитые мгновения.
Михаил Лермонтов первый обратил внимание на заслуги обычного народа, описывая подвиги солдат. Многие творческие личность на передний план выдвигали стратегические вклад в победу верхов военных званий
Они считали, что полководцы и императоры определяли победу войска. Лермонтов же сконцентрировался на простых солдатах. Они смелые, решительные, бесстрашные. В них больше героизма, чем в их командирах. Солдаты являются настоящими патриотами своей страны. Чтобы защитить Родину, они готовы пожертвовать собственную жизнь. Повествователь передает свое единство с другими воинами. Он часто использует слово «мы», когда описывает военные действия. Старый солдат не привык хвастаться. Он спокойно ведет рассказ о своей жизни.
Особенности произведения
Командир называет своих подчиненных «ребята». Такое дружеское обращение характеризует теплые отношения, родство душ, стремление к общей цели. Громкие слова полковника направлены на поднятие боевого духа. Он призывает солдат дать достойных отпор врагу, чтобы он не смог поработить народ.
Поэт является настоящим мастером слова. Он создал реалистичную обстановку. Кажется, что ты сам попадаешь в центр событий. А вокруг прекрасная природа, лагерь видит тревожные сны перед битвой, наступают волнительные моменты кровавого боя. При этом читатель знакомиться с чувствами и эмоциями старого солдата. Он может пережить весь спектр ощущений. Чувствуется гордость за полученную победу, сердце переполняет патриотизм. Человек ощущает единство с прошлым поколением.
Стих несет достойный посыл. Кроме этого он обеспечивает сильную мотивацию. Видно, что старое поколение было смелым и бесстрашным. Они готовы были положить свою жизнь ради победы. Современные люди действуют осмотрительно, постоянно испытывая страх. Стихотворение несет действительно важные идеи.
Отзыв 2
Лермонтов М. Ю. написал стихотворение «Бородино». Мне оно запало в душу, поэтому я хочу написать о нём свой отзыв. Это великая история, её должны помнить наши предки. В произведении показана сила духа всей Руси. Наш народ сплочённый, поэтому его нельзя победить.
Стихотворение начинается с разговора мальчишки со своим дядей, который видел войну 1812 года. Солдат сражался за Россию, за Москву с войсками Наполеона. В те годы шла война, французы напали на Русь. Он рассказывает, как отдали Москву Наполеону, какой ценой это всё произошло.
Главный герой начинает свою историю, как уставшие и недовольные бойцы получили приказ отступать. Но они не хотят этого делать, а приказ есть приказ. Наконец наши отступили. Нашли широкое поле, расставили на нём свои оборонительные сооружения. Все были готовы к великой битве. Появилась французская армия и началась перестрелка, которая длилась двое суток. Рассказчик этого события тоже принимал участие в бою, он заряжал пушки. И вот стрельба закончилась и враги заликовали.
А чуть только наступило утро, началось великое сражение, которое мы до сих пор вспоминаем и называем «Бородинской битвой». Французы сгруппированным строем наступали на наши войска. Они шли сквозь дым, который образовывался от пушечных выстрелов. Главный герой повествования рассказывал о том, как шёл ожесточённый рукопашный бой, знамёна по полю метались и сменялись, картечи свистели. Схватка оказалась настолько страшной, что можно было бы решить, будто во всём свете соединились все силы добра и зла. Закончилось кровопролитное ужасное сражение. Бородинское поле было усеяно горами трупов бойцов. Даже ядра не могли пролетать. Каждая сторона билась насмерть за свои убеждения. Враги были сломлены, русские дали хороший отпор французам. Наполеоновским войскам пришлось отступить.
Ветеран обеспокоен, что погибли храбрые воины. Но смерть их была достойной, они с честью защищали свою Родину. Даже сейчас нынешнему поколению есть чем гордиться, наши предки были поистине величественно-храбрые люди. Всё же французы сумели захватить Москву. Но на то была воля Всевышнего. Русь храбро сражалась за свою столицу. Русские войска ни за что бы не отдали своё сердце — Москву. Об этом повествует и солдат-ветеран.
Меня до глубины души поразило стихотворение Лермонтова М. Ю. Я словно сама побывала на этом поле, сражаясь с захватчиками, которые напали на Российскую землю. В произведении показан русский непоколебимый дух. Богатыри Руси стояли на страже Отечества, отдавая свои жизни за свободу и за наше светлое будущее.
Историческое значение стихотворения «Бородино»
Лермонтов не раз обращался к поискам идеалов в прошлом России. Лермонтов отразил в стихотворении «Бородино» конфликт героического поколения 1812 г. с поколением 1837 г., к которому относился сам поэт. Ему довелось жить и творить в реакционные годы правления Николая I, подавлявшим любое свободомыслие и снискавшим себе репутацию «жандарма Европы». Среди своих ровесников Лермонтов не видел героических личностей, любые порывы подавлялись в атмосфере строгой цензуры и несвободы. В стихотворении «Дума» он писал, что с печалью наблюдает за своим поколением, которое в «бездействии состарится». Поэт же жаждал подвига, с завистью относился к героическому прошлому. В ссылке на Кавказе он проявил себя как бесстрашный боевой офицер.
Патриотической идеей проникнуто стихотворение Лермонтова «Бородино», в котором прославляется подвиг народа, выступившего единой силой против захватчиков.Война с Наполеоном раскрыла всю мощь и силу духа русского народа. Поэт выразил не только свой собственный взгляд на историческую роль Бородинского сражения, но и общенациональную точку зрения. Словами юного героя он напоминает о сохранении исторической национальной памяти и бесценного опыта предков: «Недаром помнит вся Россия про день Бородина». Стихотворение своим патриотическим народным духом оказало влияние на творчество многих писателей и поэтов
О войне стали писать не только крупномасштабно, теперь уделяли внимание незаметным многочисленным безымянным героям из народа. Л.Н
Толстой заметил, что «Бородино» затронуло его душу, стало «зерном», из которого вырос роман «Война и мир». Стихотворение было настольно популярным в разных кругах общества, что неизвестным сочинителем текст был положен на музыку, «Бородино» стали считать русской народной песней.
Словарь
Хват – разговорное слово, означает «ловкий», «умелый»
Булат – колющее оружие из стали особой булатной стали
Кивер – в XIX в. особой формы головной убор военного
Картечь – рассчитанный на короткую дистанцию снаряд для пушки
Средства художественной выразительности
Большая часть стихотворения — рассказ простого русского солдата, речь которого наполнена яркими народными высказываниями. Эмоциональность создается с помощью разнообразных тропов:
- эпитеты: «сырая земля», «бой удалый», «дым летучий», «могучее, лихое племя»;
- сравнения: «французы двинулись, как тучи», «земля тряслась, как наши груди», «носились знамена, как тени»;
- метафоры: «пойдем ломить стеною», «постоим головою»; «спит в земле сырой»;
- гиперболы: «гора кровавых тел», «залпы тысячи орудий слились в протяжный вой», «смешались в кучу кони, люди»;
- фразеологизмы: «ушки на макушке», «тут как тут»;
- метонимия: «помнит вся Россия», «зимние квартиры»;
- олицетворения: «звучал булат, картечь визжала».
Большое количество восклицательных предложений, риторических вопросов, обращений делают читателя участником событий.
Сюжетная линия
Молодой человек узнаёт у своего дяди о военных делах 1812 года. Тот прошёл всю войну с французами от первого дня до последнего. Ветеран затрагивает самое значимое происшествие войны — сражение под селением Бородино.
Когда главнокомандующий дал приказ русскому войску отступать, бойцы стали возмущаться. Они были решительно настроены победить неприятеля, посягнувшего на их родные земли. Потом солдаты узнают об изменении планов и выборе места для столкновения сил.
Возле деревни двое суток тянулись жестокие бои, противник имел превосходство в оружии и человеческой силе. На третий день сражения всё изменилось — русской армии удалось нанести победный удар по наполеоновскому войску.
К сожалению, радость успеха омрачили большие потери. Те, кто остался в живых, испытали всю горечь утраты, похоронив погибших друзей. Вместе с тяжёлыми воспоминаниями у старого вояки проявляется гордость за русский народ, выстоявший в этой битве и заставивший неприятеля уйти с родных земель. Вот так кратко можно передать сюжет стихотворения.
Средства художественной выразительности
Весь сюжет построен на диалоге. Разговаривает представитель уходящего славного поколения со сменяющим его потомком. Воин беспокоится о безопасности Отечества. Образ рассказчика Лермонтов рисует с помощью просторечных слов и выражений: «что толку в этакой безделке», «мусью», «тут как тут», «ушки на макушке». Просторечный словарь создаёт истинно народный облик солдата.
Низкие выражения в произведении сменяются высоким стилем: «сверкнув очами», «ликовал», «на поле бранной сечи ночная пала тень». Также автор использует риторические восклицания для большей торжественности, сравнения. В кульминации стихотворения появились олицетворения: «И залпы тысячи орудий слились в протяжный вой», «картечь визжала».
Пример 1 – Патриотизм стихотворения М. Ю. Лермонтова «Бородино»
Свое самое знаменитое произведение “Бородино” Лермонтов написал в 1837 году. Автор не знал, что это произведение прославит его в литературном мире. “Бородино” был важен во всех кругах общества, среди простых людей и среди дворян того времени. В этом стихотворении есть много ответов на вопросы, которые также актуальны и сегодня. Поэзия насыщена энергией и чувствами людей, которые пережили войну, как они молоды и хотят быть героями, совершать подвиги. В те времена многие парни хотели сделать что-то в своей жизни, чтобы это было значимо.
Автор в своем подчеркивает довольно страшные события, произошедшие в 1812 году. Что может быть хуже войны? Ничего, война – это человеческая смерть, потеря родных и близких. Началась война между Францией и Россией. На Россию напал враг, и люди были вынуждены защищать свою родину, несмотря ни на возраст, ни положение, а Бородинское сражение – лишь малая часть страшных событий. Именно эта битва осталась в великой истории, где на первый взгляд, французы одержали победу, но это только на первый взгляд. Несмотря ни на что, русские победили своего врага, хотя и казались слабее противника. Так много людей погибло с обеих сторон, но все они умерли, защищая свою землю.
Лермонтов жил в другое время, но это никак не повлияло на описание событий сражения, как будто Лермонтов сам участвовал в сражении. Автор проделал большую работу, описывая действия того трудного боя, эмоции, которые испытывали люди в то время. Вы, конечно, поймете, что война страшна, но еще страшнее бояться и не защищать свою , никто не предавал.
Лермонтов подошел к этому произведению иначе, чем к другим своим стихотворениям. Эта работа имеет другую структуру. Лермонтов решил, что было бы интереснее, если бы рассказ о событиях был от обычного солдата, который рассказывает все внуку
Он повествует об этих страшных событиях и акцентирует внимание на том, что раньше все было по-другому. Молодые люди были совершенно другими, более смелыми и готовыми отдать жизнь за свою семью и друзей, свою землю
Прочитав это стихотворение, можно сделать вывод, что храбрость и смелость молодых людей всегда ценилась, ценится и будет цениться. Надо быть верным честным перед своим народом, а главное быть таковым перед самим собой. Огромное счастье, что мы сейчас живем под мирным небом, и надеемся, что никогда не прочувствуем все невзгоды прошедших войн.
7 стр., 3478 слов
Конспект по литературе «Бородино». Образ солдата — участника …
… идеей стихотворения является то, что победа в Отечественной войне 1812 года – заслуга простых солдат. Вариант 2 Лермонтов написал свое самое знаменитое произведение «Бородино» в 1837 году, тогда автор еще … за свою страну, разительно отличается от нынешнего – «могучее, лихое племя: богатыри – не вы». Молодой человек, который как раз спросил старого русского солдата о войне, также является одним из …