Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Русский язык 04.06.2023 15:27 9858 Лукьянова Вероника
Напишите текст в научном стиле 6-7 предложений.
Ответов: 2
Русский язык 30.04.2023 06:09 11364 Карпов Андрей
написать текст официально-делового стиля (7-10 предложений) СРОЧНО
Ответов: 3
Русский язык 01.05.2023 11:32 5955 Лосякова Юлия
Задание. Спишите предложения, расставьте знаки препинания, если они необходимы. Выделите причастные
Ответов: 2
Русский язык 20.06.2023 02:37 2307 Богатова Дарья
Задание. Спишите предложения, расставьте знаки препинания, если они необходимы. Выделите причастны
Ответов: 1
Русский язык 30.04.2023 06:36 2772 Кусь Иоанн
Выпиши сначала простые предложения,а потом сложные.Расставь знаки препинания.Подчеркни грамматически
Ответов: 2
Русский язык 03.07.2023 03:54 2005 Мерендзак Яна
Сочинение об осени с использованием метафор, эпитетов, олицетворения. (10 предложений) СРОЧНО! ПОЖАЛ
Ответов: 2
Русский язык 01.04.2020 04:22 512 Бровченко Наталья
Укажите тип речи текста: «Солнце и ветер. Весенний свет. Синицы и клесты поют брачным голосом. Корк
Ответов: 1
Русский язык 14.03.2021 03:07 3999 Юрченко Никита
Какие тексты относятся к художественным?Когда мы пользуемся разговорной речью?
Ответов: 2
Русский язык 18.05.2023 16:34 1216 Кулешов Кирилл
Написать сжатое изложение по тексту «В.И.Даль» Сжатое изложение Собиратель русских словВладимир Ив
Ответов: 2
Русский язык 01.05.2023 01:34 2482 Волков Андрей
составьте \»Словарь профессии\» из 15-20 слов, включив в него профессионализмы.Профессию выберите са
Ответов: 2
Как лучше в сочинении называть автора текста?
- В послетекстовой информации разработчики КИМ подсказывают вам синонимы:(Константин Георгиевич Паустовский (1892–1968) – известный русский писатель, классик отечественной литературы).
- Предлог «ПО» перед фамилией автора означает, что текст приводится в сокращении, с изменениями, поэтому грамматической ошибкой (критерий К9) является построение предложения «В тексте по К. Г. Паустовскому …». Следует писать «В тексте К. Г. Паустовского…».
- Грамматической ошибкой (критерий К9) является указание имени и отчества автора исходного текста после его фамилии. В отличие от справки, выполненной в научном стиле, в сочинении публицистического характера имя и отчество автора (его инициалы) должны предшествовать фамилии: «В тексте Константина Георгиевича Паустовского…».
- Некорректно указывать фамилию автора без инициалов (критерий К11). Необходимо избегать фамильярности: не стоит употреблять имя и отчество автора без фамилии (критерий К11).
Как ввести аргументы?
Аргументы важны не меньше, а то и больше вступления. Учимся органично вводить их в наше стройное сочинение.
Второй абзац – это пример из прочитанного текста. Для того, чтобы его начать, вам следует использовать какую-то вводную конструкцию. Например:
“В прочитанном фрагменте текста известного публициста (ФИО автора) говорится о том, что…”;
То есть именно здесь вам следует описать какой-либо эпизод, подтверждающий ваше суждение.
Помните, что далее вам ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно выразить собственную позицию.
И немного о часто встречающихся ошибках: многие ребята слишком увлекаются и подаются в пересказ текста. Этого делать ни в коем случае нельзя, ведь наша задача – написать хорошее рассуждение, а не описать все происходящее в тексте.
500, 1000, 2500 и Больше Символов — Сколько Это Слов
На каждый запрос мы сделали свой пример и разместили его в таблице. Теперь можно не тратить время, чтобы узнать, как посчитать это в ворде, потому что есть наш онлайн-сервис и таблица ниже.
| Количество символов с пробелами | Количество слов (приблизительно) |
| 500 символов — это сколько слов | 85 |
| 1000 символов — это сколько слов | 170 |
| 1500 символов — это сколько слов | 255 |
| 2000 символов — это сколько слов | 340 |
| 2500 символов — это сколько слов | 425 |
| 5000 символов — это сколько слов | 850 |
| 10 000 символов — это сколько слов | 1700 |
| 15 000 символов — это сколько слов | 2550 |
| 20 000 символов — это сколько слов | 3400 |
| 25 000 символов — это сколько слов | 4250 |
| 50 000 символов — это сколько слов | 8500 |
| 100 000 символов — это сколько слов | 17000 |
Фактические ошибки – это какие?
Примеры типичных фактических ошибок:
- Неверное употребление фамилии, имени и отчества писателя, названия произведения, незнание жанра произведения: поэма «Герой нашего времени» (вместо роман), Николай Алексеевич Гоголь (вместо Васильевич), «Стационарный смотритель» (вместо «Станционный смотритель»).
- Неверное употребление формы имени персонажа: Максим Максимович (вместо Максим Максимыч из романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»).
- Неверное толкование исторических, историко-литературных фактов и литературоведческих терминов, непонимание особенностей эпохи.
- Незнание, когда было написано то или иное произведение, когда произошли какие-либо изменения в жизни писателя или исторические события: Толстой написал роман сразу после войны с Наполеоном.
- Слишком упрощённое или неверное толкование содержания произведения, незнание содержания произведения.
- Незнание хронологии и фактографического материала: Во время гражданской войны Наполеон вторгся в пределы России, но мы ему дали достойный отпор на Бородинском поле.
- Ошибки при цитировании: Красота спасёт мир (вместо фразы Ф.М. Достоевского из романа «Братья Карамазовы» «Красотою мир спасётся»).
Источник статьи: http://bingoschool.ru/blog/33/
Основные задания экзамена
Задание 1. Изложение
Текст из 150–170 слов нужно прослушать, а затем письменно восстановить его сжато, оставив ключевую информацию и исключив второстепенную. Текст должен быть небольшим по объёму, но не бедным по содержанию.
Задания 2–8. Тест
В тест входят семь заданий с кратким ответом. В некоторых нужно выбрать один вариант ответа, в других — несколько (от двух до четырёх), а также предлагается записать либо цифры, либо слова.
Задание 2. Грамматическая основа, подлежащее, сказуемое, виды односоставных предложений, второстепенные члены предложения, однородные члены, обособленные члены, вводные конструкции, ССП, СПП, типы придаточных, типы подчинения придаточных, БСП.
Задание 3. Постановка запятой, двоеточия, тире, кавычек.
Задание 4. Типы связи в словосочетании: согласование, управление, примыкание. Трансформация словосочетания из одного типа в другой.
Задание 5. Гласные и согласные в корне: проверяемые, непроверяемые, чередующиеся. Гласные после шипящих, И и Ы после приставок. Правописание суффиксов разных частей речи, правописание Н/НН. Окончания существительных и глаголов. Слитное, раздельное и дефисное написание самостоятельных и служебных частей речи. Падежная форма существительного в сочетании с производным предлогом. Правописание наречий. Мягкий знак.
Задание 6. Анализ текста. Фактическая информация текста.
Задание 7. Средства выразительности: метафора, эпитет, олицетворение, фразеологизм, сравнение, противопоставление, слова разговорного стиля.
Задание 8. Лексическое значение слова, синонимы, антонимы, просторечная и устаревшая лексика, книжный и разговорный стиль.
Задание 9. Сочинение
Задание третьей части выполняется на основе текста из тестового задания 6. Работу нужно написать по одной из тем на выбор: 9.1, 9.2 или 9.3.
Сочинение 9.1. Сочинение на лингвистическую тему.
Сочинение 9.2. Сочинение по фрагменту текста.
Сочинение 9.3. Сочинение по заданному понятию.
Как закончить?
В четвертом абзаце от вас ждут вывод по всему вышесказанному. Например:
“Таким образом, эмпатия – необходимая черта каждого человека, обозначающая способность понять другого, посочувствовать ему, помочь, если это нужно”.
или
“Итак, материнская любовь не знает границ: мать любит свое чадо безусловной любовью, каким бы ни был ребенок, она всегда найдет в себе силы понять и оправдать его”.
Вуаля, наше сочинение на 9 баллов готово! Помните, что краткость – сестра не только таланта, но еще и грамотности, логики и максимальной оценки на ОГЭ. Правда, меньше 70 слов все-таки писать не стоит, сами понимаете)
У вас все получится! Рассуждайте, сочиняйте, решайте КИМы и готовьтесь к ОГЭ с удовольствием вместе с Умскул.
Как анализировать текст в комментариях?
Не надо подробно анализировать всю структуру исходного текста (вы собьётесь на пересказ)
Отберите только то, что имеет прямое отношение к выделенной вами проблеме и отвечайте на вопрос: как раскрывает автор эту (конкретную) проблему.
Чтобы комментарий не был оценён, как пересказ текста (критерий К2), обозначайте действия автора: автор обращает внимание читателя на (что?), подчеркивает (что?), выделяет (что?), замечает (что?), анализирует (что?), указывает на (что?), убеждает читателей в том, что.
Глаголами-маркерами вы показываете, что не пересказываете текст, а комментируете заявленную вами проблему
Структура декабрьского сочинения
Каким образом может быть сформулирована тема:
- в виде цитаты: «Когда соединились любовь и мастерство, можно ожидать шедевра» (Джон Раскин); «О как отвратительна действительность! Что она против мечты?» (Н.В. Гоголь);
- в виде вопроса, который предполагает однозначный ответ: Стоит ли бояться исполнения мечты?
- в виде вопроса, который предполагает выбор одного из двух: Мечта как мотивация к реальной жизни или способ укрыться от неё? Ремесло – это работа или творчество?
- утверждение-постулат: «Изучайте науку искусства и искусство науки» (Леонардо да Винчи).
Далее необходимо раскрыть тему, написать своё понимание проблемы, высказать своё мнение, то есть сформулировать тезис
Важно осознавать, что аргументы, которые будут разбираться далее, должны соответствовать заявленному тезису. В первом абзаце должно обязательно звучать собственное мнение
В конце первого абзаца можно подвести небольшой итог сказанному – буквально одним предложением.
Во втором абзаце учащиеся приводят литературный аргумент, который подтверждает их тезис. Необходимо точно помнить фамилию и инициалы автора, а также название произведения. Учащиеся описывают образ персонажа, либо описывают ситуацию в качестве подтверждения своих рассуждений в первом абзаце.
Необходимо включить элементы пересказа эпизода или сюжета произведения
Также на сочинении важно продемонстрировать базовые навыки анализа художественного произведения. Здесь надо уметь характеризовать портрет героя, владеть знаниями тропов и фигур речи
В конце абзаца хорошо подвести некий итог сказанному выше – в одном предложении.
Если анализ литературного аргумента будет подробным, детальным, исчерпывающим, большим по объёму, то ученик может ограничиться одним художественным примером и даже разделить его на два абзаца. Но эксперты рекомендуют приводить два литературных аргумента. Соответственно, второй литературный аргумент будет в третьем абзаце сочинения.
Четвёртый абзац итоговой работы заключает в себе вывод всего, о чём говорилось в сочинении. Ученик должен помнить, что композиция его сочинения должна быть кольцевой, то есть вывод должен быть обязательно связан с исходным утверждением.
Баллы за ОГЭ по русскому
Максимальное количество баллов за изложение — 7 баллов.
За тест — 7 баллов.
За сочинение — 9 баллов.
Грамматика (оценивается изложение + сочинение) — 10 баллов.
Максимальное количество первичных баллов за весь экзамен — 33 балла.
| Первичные баллы | Оценка | Примечание |
|---|---|---|
| 0–14 баллов | 2 | |
| 15–22 балла | 3 | |
| 23–28 баллов | 4 | Из них не менее 4 баллов за грамотность. Если по этим критериям выпускник набрал менее 4 баллов, выставляется отметка 3. |
| 29–33 балла | 5 | Из них не менее 6 баллов за грамотность. Если по этим критериям выпускник набрал менее 6 баллов, выставляется отметка 4. |
Изображение на обложке: Julia Packan / Dribbble
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
Жизнь порой преподносит неожиданные встречи сочинение егэ
Сочинение рассуждение на тему сильнее всех побед прощение
Сочинение по эпизоду недоросль
Почему важно анализировать свои поступки сочинение капитанская дочка
Сколько нужно набрать баллов на сочинение
1000 — 100 000, 1 Миллион Символов — Сколько Это Страниц
Когда мы в интернете встречали статьи с ответом на вопрос, сколько символов на странице, и что одна страница А4 — это 1800 знаков (это около 2000 символов с пробелами), мы не сильно понимали, откуда они взяли такую цифру.
Мы работаем в сфере копирайтинга несколько лет и знаем, что 2500 символов с пробелами — это одна страница (и это около 2200 символов без пробелов, но никак не меньше).
Ниже в таблице мы привели самые популярные запросы по таким расчетам, а если хотите посчитать онлайн самостоятельно и не искать уже больше информацию, сколько символов содержит страница — просто переходите на главную ИНтексти.
| Количество символов с пробелами | Количество страниц (приблизительно) |
| 500 символов — это сколько страниц | 0,2 |
| 1000 символов — это сколько страниц | 0,4 |
| 1500 символов — это сколько страниц | 0,6 |
| 2000 символов — это сколько страниц | 0,8 |
| 2500 символов — это сколько страниц | 1 страница |
| 3000 символов — это сколько страниц | 1,25 |
| 4000 символов — это сколько страниц | 1,75 |
| 5000 символов — это сколько страниц | 2 |
| 6000 символов — это сколько страниц | 2,5 |
| 7000 символов — это сколько страниц | 3 |
| 8000 символов — это сколько страниц | 3,25 |
| 10 000 символов — это сколько страниц | 4 страницы |
| 12 000 символов — это сколько страниц | 5 |
| 15 000 символов — это сколько страниц | 6 |
| 20 000 символов — это сколько страниц | 8 |
| 25 000 символов — это сколько страниц | 10 |
| 30 000 символов — это сколько страниц | 12 |
| 50 000 символов — это сколько страниц | 20 |
| 70 000 символов — это сколько страниц | 28 |
| 100 000 символов — это сколько страниц | 40 страниц |
| 200 000 символов — это сколько страниц | 80 |
| 250 000 символов — это сколько страниц | 100 |
| 500 000 символов — это сколько страниц | 200 |
| 1 000 000 символов — это сколько страниц | 400 страниц |
Теперь на одном онлайн-ресурсе вы можете сделать полный анализ текста, в том числе узнать ХХХ символов — сколько это слов и страниц. Сохраняйте в закладки или запоминайте названием INtexty и заходите каждый день для своей перепроверки!
Примеры текстового объема 100-120 слов
Давайте рассмотрим примеры текстов объемом от 100 до 120 слов:
-
Пример 1:
«Сегодня утром я проснулся и решил сделать зарядку. Выбрался на улицу и нашел замечательное место для утренней тренировки. Потом пошел в кафе позавтракать. Заказал омлет с овощами и чашку кофе. Пообедал с удовольствием и вернулся домой. Весь день был насыщенным и я смог сделать много дел. Закончил день просмотром интересного фильма.» -
Пример 2:
«Интернет-шопинг становится все более популярным в нашей современной жизни. Он предлагает бесконечные возможности для покупателей. От покупки одежды и аксессуаров до электроники и продуктов питания, все это можно найти онлайн. Теперь люди не должны тратить свое время на поездку в магазин и поиск нужных товаров. Все, что им необходимо, это компьютер или смартфон и доступ в Интернет.»
Из этих двух примеров можно сделать вывод, что тексты объемом 100-120 слов могут содержать достаточно информации, чтобы передать какую-то идею или рассказать историю. Они являются достаточно компактными, но при этом содержат достаточное количество слов и предложений для передачи основной мысли.
Вступление
Что это такое? Все просто, вступление – это вводная часть вашего сочинения. Очень часто ребята встают в ступор, как же начать? Вот сейчас-то мы с этим и разберемся.
Лучше всего в первом абзаце смотрится определение, которое вам предстоит вывести самостоятельно. Но бояться не стоит, потому что супер сложности в этом нет.
Например: “Человечность – это такое качество, …”
Как бы банально это ни звучало, но главное в этом деле – не списывать. Почему? Да просто ни один девятиклассник и даже не каждый студент говорит и мыслит как создатель толкового словаря. Помните, что каждая работа будет проверена на антиплагиате, где ваша маленькая хитрость и превратится в роковую ошибку.
Пишите естественно, как думаете и понимаете именно вы. Но при этом, конечно, не забывайте про грамотность. Вот и вся формула успешного вступления.
Формулирование вступления
НЕЛЬЗЯ:
- Использовать конструкцию: “Человечность – это когда…”, ведь это грубая грамматическая и речевая ошибка;
Во втором предложении:
- Надо более узко написать о данном качестве, то есть конкретизировать определение;
- В данном случае можно сказать: “Человек, обладающий данным качеством совершает те или иные поступки”;
- От определения переходите к более частному случаю;
- Таким образом, вводная часть состоит из тезиса, который вы будете доказывать впоследствии.
Третьим предложением:
- Рекомендуется писать речевой мостик
Выбрать можно любой:
“Докажу справедливость своих слов конкретным примером”;
или
“Докажу справедливость своих слов на примере из текста и из жизни”;
- Третье предложение является связкой между первым и вторым абзацами.
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
Русский язык 20.10.2023 08:12 26 Шевченко Иван
Приведите пример из жизненного опыта . Что такое выдержка?
Ответов: 1
Русский язык 20.10.2023 08:01 24 Суворова Ирина
Помогите составить викторину на тему глагол хотя бы 10 вопросов с ответами))Заранее спасибо
Ответов: 1
Русский язык 20.10.2023 07:43 15 Исаенко Катерина
372 срочно определить вид совершенный или несрвершенный
Ответов: 1
Русский язык 20.10.2023 07:42 19 Kravcov Denis
Том перестал свистеть.Перед ним стоял незнакомый мальчишка чуть побольше его.На мальчике был надет н
Ответов: 1
Русский язык 20.10.2023 07:39 24 Фролкина Дарина
Неопределённая форма слова смешалось
Ответов: 2
Русский язык 20.10.2023 07:39 5 Абдуллаева Альбина
Дополните предложения строительными «оба» или «обе» в нужном падеже. 1. По (…) сторонам дороги т
Ответов: 1
Русский язык 20.10.2023 07:33 19 Колпецов Алексей
Перенос слова совушка
Ответов: 1
Русский язык 20.10.2023 07:17 19 Богданов Рабдан
Определить склонение словосочетания С холма
Ответов: 1
Русский язык 20.10.2023 07:17 29 Жубатканов Абилкайыр
Сочинение на тему моё животное(собака,кот и т.д.) 5 класс
Ответов: 2
Русский язык 20.10.2023 07:09 25 Прузан Алексей
Какого склонения* «мать»?
Ответов: 1
СКОЛЬКО СЛОВ ДОЛЖНО БЫТЬ В ИТОГОВОМ СОЧИНЕНИИ?
Часто встречается цифра 350, но это лишь голубые мечты тех, кто придумал экзамен. Если вы написали сочинение из 280 слов – всё в порядке, никто вам ничего не сделает. 250 слов – минимальный объём по данным ФИПИ. Слова действительно считают, и если их меньше 250, вашу работу просто не станут читать, поставят “незачёт” и будут ждать на пересдаче.
Что считается за слово? Вообще всё, даже служебные части речи (союзы, частицы и предлоги). Не совсем понятно, что с междометиями, об этом пока никакой информации в официальных источниках не было.
️При подсчёте слов не учитываются правила русского языка, только авторская орфография . Если вы написали слитно то, что нужно было написать раздельно – увы, посчитают вам это как 1 слово. Но и наоборот тоже работает: если написали раздельно то, что должно быть через дефис, посчитают как 2. При этом не обольщайтесь: все ошибки учтут в критерии “Грамотность”.
Как вы уже поняли, слова с дефисным написанием считаются за 1, хоть визуально их там 2. Отыграться за эту несправедливость можно, если хорошо знаешь полные имена и отчества писателей . М. Ю. Лермонтов посчитают как 1 слово, а вот Александр Сергеевич Пушкин – как 3. С Пушкиным, впрочем, всё не так сложно, а вот с И. А. Крыловым и И. А. Гончаровым придётся повозиться.
Числительные – палка о двух концах. Написание цифрами не учитывается вообще (5 лет – 1 слово). С другой стороны – фиг его знает, что лучше: написать неверно (потому что правило забыл) “одной тысячей восемьсот восемьдесят семью” и словить люлей по критерию “Грамотность” или разжиться на лишние 5 слов, если с правлами у тебя всё ок.
Лично мне очень жалко, что некоторым из выпускников вообще приходиться считать слова, а потом мучительно придумывать, что ж ещё такое написать, потому что моим студентам на экзамене обычно требуется дополнительный бланк, так как в них просыпается Лев Толстой (вы же знаете, сколько страниц в “Войне и мире”).
И всё же как правильно написать “1887” в творительном падеже? Пишите в комменты, подарю кому-то одному консультацию по подготовке.
Структура и план итогового сочинения в 2019-2020 учебном году
Подготовка к написанию итогового сочинения в самом разгаре, школьники тренируются изо всех сил. Писать его сядут уже 4-го декабря уходящего года, и главное для успеха — не забыть про план текста и его структуру.
Правила написания не такие уж сложные, соблюдая их, получится набрать желаемое количество баллов за правильно написанный текст сочинения.
Вступление
Во вступлении должно набраться не менее 60-70 слов. Начало текста вводит читателя в основную мысль сочинения, раскрывает идею текста. В самом начале уместными считаются ключевые фразы, слова или цитаты из узнаваемых произведений литературы, затем следует краткий ответ на вопрос, поставленный в предложенной теме.
Начинать вступление с вопросов не рекомендуется, как и увеличивать объем введения. Самое главное, что от него требуется — формулировка ключевого тезиса.
Основная часть
Самая большая часть сочинения — середина. Не стоит перенасыщать ее тезисами с попыткой аргументировать кусками литературных произведений. Не нужно больше двух тезисов на сочинение. Все предложения в тексте должны быть логично взаимосвязаны и следовать друг за другом, не выбиваясь из контекста.
Каждый из тезисов с подкреплением литературным аргументом должен выделяться в собственный отдельный абзац. Не должно быть так, что абзац начинается с одной мысли и завершается другой, особенно если они противоречат друг другу. К концу основной части должен быть заметен микровывод.
Аргументы состоят из трех важнейших элементов, которые нельзя пропускать:
- должны быть подписаны название произведения литературы и его автор;
- необходимо привести пример, выбранный в литературном произведении, верно указаны имена героев. Необходимо, чтобы присутствовал анализ их поступков и действий, но сам сюжет пересказывать не нужно, ведь экзаменаторы уже читали эту книгу и сами;
Заключение
Микровыводы в заключительной части повторяться не должны. Кроме того, нужно избегать расхожих лозунгов вроде “спасайте Россию” и им подобных. Глаголы второго лица в сочинении в принципе неуместны. Все заключение должно быть плотно связанным с темой целого сочинения. Завершить текст красиво и логично можно несколькими способами:
сделать итоговый вывод;
завершить текст призывом, используя акценты вроде Важно или Необходимо;
процитировать уместную фразу;
Алгоритм работы
Главное — удачный выбор темы, в которую можно подобрать литературный аргумент. Без него за сочинение не дадут ни одного балла. Порядок действий, который гарантированно приведет к созданию удачного текста:
- Выбор темы.
- Определение вопроса, которому будет посвящено сочинение.
- Формулирование тезисов.
- Выбор подходящих произведений из литературы, которые смогут раскрыть проблему полно.
- Написание плана сочинения, допускаются таблички и схемы.
- Написание текста в черновом варианте.
- Перечитывание, исправление ошибок.
- Еще одно перечитывание исправленного.
- Перенос в чистовик.
Главное — не писать сочинение сразу начисто. Этот вариант может потребовать исправлений, неаккуратная работа с ошибками может быть оценена ниже. У школьника будет 4 часа для того, чтобы написать сочинение, этого более, чем достаточно для работы с черновиками.
Чужие ошибки, на которых учатся умные
Популярные ошибки часто повторяются при сочинении у самых разных выпускников:
- искажаются факты биографий, исторических событий;
- используются лишние слова;
- появление повторов и тавтологий;
- неуместное или ошибочное употребление фразеологизмов;
- жаргон, арго;
Большинство ошибок появляются от снижения концентрации
Крайне важно правильно распределить время, сохраняя внимание, чтобы остались силы на вычитку текста, внесение правок и переписывание в чистовик без описок
Итоговое декабрьское сочинение по литературе 2019-2020 года имеет ряд требований
Ученики готовятся к написанию 4 декабря 2019 года итогового сочинения по литературе, которое станет предварительным допуском к аттестации
Перед подготовкой к его написанию следует обратить внимание на основные требования к работе и прочитать произведения, что включены и внесены в школьную программу
При подготовке к экзамену следует придерживаться нескольких правил, чтобы сочинение соответствовало всем критериям и требованиям. Согласно плану, в 2019-2020 учебном году итоговые сочинения будут писаться 4 декабря, 5 февраля и 6 мая. Согласно требованиям, сочинение должно соответствовать требованиям министерства образования РФ.
Работа должна включать структурные элементы.
- Вступление — раскрывает основную идею работы и дает ответ на ключевые вопросы темы;
- Основная часть — помогает глубже раскрыть основные тезисы темы, аргументировать их.
- Заключительная часть — автор делает выводы, основываясь на раскрытые аргументы.
Вступительная часть должна раскрыть взгляды ученика на поставленные вопросы, тут можно использовать цитаты, ключевые базовые слова и тезисный ответ на вопрос темы. Тезис — это основная идея сочинения, и формировать его нужно в связке с выбранной темой.
Основная часть должна быть более объемной. Выбранный тезис должен быть подкреплен аргументами, взятыми из литературного произведения. Но следует принять к сведению, что каждый тезис нужно подкреплять не более 2 аргументами.
Тезисов может быть несколько, и каждый нужно аргументировать. Все предложения должны быть логично связаны и согласованы
Подбирая аргументы, следует акцентировать внимание на авторе и произведении, используя авторские слова, раскрыть образ главных героев
Концовка сочинения должна включать выводы, сделанные в ходе рассуждения, цитаты и лозунг, который логично связан с основной частью.
Темы декабрьского сочинения по литературе
Список тем к декабрьскому сочинению ученики получат на самом экзамене, однако следуя логике последних годов, можно утверждать, что тема сочинения должна быть актуальны в нынешнее время, при подготовке к написанию следует обратить внимание на основные произведения классической русской литературы:
- Война и мир;
- Герой нашего времени;
- Гроза;
- Горе от ума;
- Евгений Онегин;
- Капитанская дочка;
- Преступление и наказание;
- Тарас Бульба;
- Обломов;
- Отцы и дети.
В этих произведениях можно найти ответы на множество актуальных ныне вопросов. Перечитав книгу, следует написать краткое эссе, в которые следует внести все важные детали из произведения
В сети можно найти итоговые сочинения, написанные раннее, это поможет выяснить, как следует оформить работу, и на чем нужно будет акцентировать внимание при подготовке
Критерии и требования к написанию сочинения
По установленным требованиям сочинение по объему должно иметь не менее 250 слов, ограничений не предусмотрено. Чтобы получить зачет по литературе, следует раскрыть вопрос и аргументировать его, используя цитаты и примеры с текста. Без этого смысловая нагрузка сочинения будет сведена к нулю.
Работу желательно разделять на 4 и более абзацев. Вступление и заключительная часть должны быть приблизительного одного объема. Давая ответ на поставленный вопрос, нужно выбирать те произведения, которые хорошо знакомы и логически связаны с проблематикой сочинения. Оценивать работу будут по 6 основным требованиям, первые 2 из них являются приоритетными.
Для получения зачета нужно:
- написать сочинение, которое соответствует тематике;
- придерживаться установленного объема, сочинение меньше 250 слов не будут проверяться;
- подобрать аргументы к выбранному тезису;
- логически соединить все части сочинения;
- избегать грамматических, пунктуационных и орфографических ошибок;
- качественно формировать предложения, используя грамматические конструкции и ссылки на автора.
За пункты 3-6 можно получить от 0 до 2 балов. Всего работа максимально оценивается в 20 баллов, что переводиться в оценку 10. Результаты итогового сочинения не имеют сроков давности, их можно использовать при поступлении на протяжении всей жизни.
Топ-10 самых популярных вопросов об итоговом сочинении
Каким образом писать переход от вступления к основной части сочинения?
Эксперты рекомендуют последовательно излагать свои мысли тезис за тезисом, подтверждая их доказательствами из текста. При этом не стоит забывать, что каждая новая мысль, вступление и заключение должны записываться с новой строки.
Проверяют ли работы на плагиат?
Если эксперт, проверяющий сочинение, будет сомневаться в оригинальности работы, то она будет отправлена на дополнительную проверку. Если подтвердится, что работа была списана с интернета, то ученик получит «незачет».
Можно ли использовать произведения зарубежных авторов?
Использовать книги зарубежной литературы можно! При этом не стоит забывать, что использовать «вымышленные» произведения нельзя.
Можно ли использовать дополнительные материалы при написании сочинения?
На экзамене можно воспользоваться орфографическим словарем, который выдается членами комиссии общеобразовательной организации по проведению итогового сочинения.
Сколько абзацев должно быть в итоговом сочинении?
В сочинении должно быть не менее четырех абзацев:
- Вступление.
- Тезис + аргумент.
- Тезис + аргумент.
- Вывод.
При этом можно написать больше аргументов. Каждый аргумент пишется с новой строки.
Где можно посмотреть результаты экзамена?
С результатами итогового сочинения можно ознакомиться в образовательной организации, где сдавался экзамен. Позже результаты и бланки будут выгружены на сайт check.ege.edu.ru где они будут храниться в течении года.
Можно ли за сочинение получить дополнительные баллы при поступлении?
Можно, если ВУЗ дает дополнительные баллы при поступлении за итоговое сочинение. При этом разные университеты по-разному оценивают сочинения. Уточнить эту информацию можно, обратившись в учебное заведение.
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5d04d3643f7bc80d808f07b1/top10-samyh-populiarnyh-voprosov-ob-itogovom-sochinenii-5de5d01b5d636200b075cba5