Кто должен делать ремонт в классе в школе по закону

Куда на самом деле уходят деньги, собранные родительским комитетом

Практика показывает, что в настоящее время родительские комитеты производят сбор денежных средств не только на подарки или совместные развлечения детей, но еще и на приобретение парт и стульев, учебников, а также прочих принадлежностей, о предоставлении которых должно заботиться исключительно государство.

Куда же на самом дел деваются баснословные суммы, собранные родительским комитетом? Ведь, несмотря на то что чуть ли не ежемесячно в классах собираются довольно приличные суммы денег, качество пребывания детей в школе сильно не улучшается. Отсюда возникает вопрос: куда деваются собранные суммы?

Он глубоко личный и субъективный: мудрые истины об успехе

Дешево, модно: как открыть агентство копирайтинга и стоит ли этим заниматься

Как сменить профессию и миновать при этом кризис: 8 советов

Мама сказала, что в современных школах вполне нормальной практикой является то, что собранные с класса деньги делятся пополам. Из них первая часть действительно уходит на нужды класса, а вторая — в карманы членом родительского комитета.

В настоящее время в учреждениях начального образования на постоянной основе функционируют несколько схем сбора средств, которые родители воспринимают как нечто должное и законное, хотя на самом деле это вовсе не так. Поговорим далее о каждой из них более детально.

Ремонт дело добровольное?

По закону школе запрещено собирать с родителей деньги на ремонт и другие мероприятия в школе. Существуют нормы о преследовании по закону за поборы в школе. Но ведь денег от такого запрета не прибавляется. Поэтому, школьные администрации стараются сделать так, чтобы не вызвать никаких подозрений в нарушении закона, и собрать необходимые средства.

Как правило совместить несовместимое поручается классному руководителю. В вот благодарности за выкрашенные стены, побеленный потолок, новые окна, блестящий линолеум достаются школьной администрации. Ведь, если все это выглядит так, деньги на ремонт нашлись. Но явно не у государства. Точнее, деньги, которые выделяются на ремонт просто не всегда доходят по назначению. Поэтому выделенных школе из бюджета средств катастрофически не хватает не полноценный ремонт. Приходится перекраивать сметы, отказываться от запланированного и обходиться минимумом. И такое положение дел ни для кого не является секретом. Однако в итоге ремонт все равно получается таким, каким нужно. Чудеса?

Любой директор, зная, чем может закончиться для него антисанитарное состояние вверенного ему образовательного учреждения, приложит максимум усилий для решения вопроса. И помощниками в решении этой проблемы становятся не только учителя, но и родители. Для опытных учителей проведение ремонта в классе не составляет особого труда. С помощью родительского комитета они умеют вызвать у родителей желание раскошелиться, когда пришло время . Часто на родительском собрании классный руководитель спрашивает:

Никакой приказной формы. Озвучены потребности, наглядно показаны проблемные места, а сумма является минимальной. Обязанности при проведению ремонта распределяются между классным руководителем и родителями. Кто-то ищет материал, кто-то занят поиском мастеров. В итоге ремонтом занимаются все. И родители уверены, что это именно их инициатива. Ведь им не говорили сдавать деньги. Их просто спросили.

Конечно, если классу нужен не косметический, а капитальный ремонт, который осуществляют приглашённые мастера, денег требуется больше. иногда за одного ученика приходится сдать от полутора до двух тысяч рублей. Тогда на ремонт могут собирать в течение нескольких месяцев, чтобы провести его на каникулах. После руководство школы принимает отремонтированные классы, не задавая лишних вопросов. Директора не интересует, каким трудом достался ремонт классов. Готовность классных помещений к новому учебному году остаётся для него главным результатом. А так да, родители не должны платить за ремонт школы. Но если не они, то кто же?

Почему постельное белье и одежда из льна всегда очень ценились и ценятся в россии кратко
Что должен уметь одевать ребенок в 3 года в детском саду
Чем знаменита тверь кратко
В чем по мнению автора проявляется кризис семьи в чем состоят причины этого кризиса кратко
Сложна ли роль избирателя кратко

Зачем нужны ежегодные текущие ремонты школ

Ежегодная покраска стен связана с проверками готовности образовательного заведения к новому учебному году. Представители местной власти, Роспотребнадзора, ОВД, Роспожнадзора и ОВД проводят инспектирование школ на соответствие нормам санитарной и пожарной безопасности, а также на предмет готовности кабинетов принять новых учеников. Поэтому к подготовке администрация практически всегда привлекает родителей. И не только расставить цветы в кашпо и вымыть окна, но и для проведения косметического ремонта.

Ежегодная комиссия должна проверить каждую школу на предмет готовности к новому учебному году ФОТО: xn—-7sbbajmca0all6a6aoic4v.xn--p1ai

Школы привыкли к материальной или физической помощи родителей, ведь намного проще обратиться к тем, кто от них зависит, чем попросить вышестоящую организацию утвердить требуемые расходы. Ведь здесь отказ может негативно сказаться на отношении к ребёнку.

Но если бы родители могли по первому желанию выполнять все прихоти, вряд ли они учили бы своих детей в государственном учебном заведении. Они бы предпочли частную школу у нас или за границей. У нас учатся дети тех, кто не может позволить себе такое образование. Поэтому, когда чаша терпения родителей переполняется, всё выливается в жалобы, дополнительные проверки и увольнения. Администрация не должна забывать про законодательные акты.

Часто помощь родителей завуалированно называют благотворительностью ФОТО: krpress.ru

Законодательные нормы

Администрация школы получает и самостоятельно распределяет подушевое финансирование на проведение текущего ремонта и обеспечение учебного процесса. В случае экономии средств, она может направлять их в специальный фонд материального поощрения своих сотрудников. На практике, существует система премирования учителей за надлежащее содержание кабинетов.

Иными словами, если родители собрали деньги на ремонт и провели его своими силами, выделенные из казны средства пойдут в качестве премирования тем, кто организовал этот процесс, то есть администрации. Родители должны не просто спонсировать, но и пригласить за свой счёт мастеров или выполнить определённые работы самостоятельно.

Не всегда родители могут своими силами качественно выполнить работы ФОТО: journalok.ru

Администрация ежегодно рапортует о проведённых мероприятиях, а чиновники о том, что финансирование проведено в полном объёме. Теперь становится понятно, зачем школа постоянно организует процесс покраски стен и замену линолеума. Здесь ответ очевиден.

Когда администрация заставляет учителей собирать деньги или просить их о физической помощи, те сами порой не знают, что на всё это уже выделены средства. Руководство учебного заведения говорит своим сотрудникам, что если не можешь убедить родителей – выполняй работы самостоятельно. Поэтому в летнее время многим приходиться красить стены и полы своими силами.

Цветовое оформление помещений также важно для полноценного развития ребёнка, не все оттенки можно использовать в школе и родители не всегда об этом знают ФОТО: prizyv.tv

Какие сборы незаконны

В соответствии с действующим законом школа не имеет права собирать средства на такие цели:

Цель сбора	Характеристика
Дополнительные учебники и тетради	Все материалы, которые предусматривает школьная программа, предоставляют для учащихся бесплатно.
Мебель, окна, спортивный инвентарь, техника	Ремонт школьного здания, покупка необходимого в обучении оборудования происходит за счет бюджетных выплат.
Хозяйственные принадлежности	Моющие средства и другие предметы, необходимые для обслуживания помещений, также приобретают за счет бюджетного финансирования, а не родительской помощи.

Школьное руководство может принять решение о школьной форме. Тогда родителям придется приобрести ее. Но при этом требование о покупке одежды у определенного производителя — незаконно.

Сборы средств на подарки классным руководителям и школьной администрации обычно инициирует родительский комитет. Но по законодательству их проводят на добровольной основе. Все родители не обязаны давать деньги на подобные цели.

Однако существует список, на что разрешено попросить родителей сдать деньги в школу. Легальными считают сборы на:

дополнительное обучение, такое как внеклассная деятельность, кружки, секции;
репетиторство, если преподаватель занимается такой деятельностью;
специальные курсы, которых нет в школьной программе;
дополнительные занятия с углубленным изучением какого-либо предмета;
другие услуги, которые не определены в ФГОС.

Главное требование по дополнительному образованию — оно должно быть строго добровольным, и не должно входить в обязательную программу учебного заведения. Эти занятия дополнительные, их разрешают проводить только во 2 половине дня.

По закону школы могут создавать расчетный счет для благотворительных взносов. Родители вправе принимать участие в решении, на что потратят внесенные средства. По истечению отчетного периода школьное руководство представляет отчет о потраченных деньгах. Его публикуют на сайте учебной организации.

Права ребёнка в школе

Вот какими правомочиями обладают дети на территории учебного заведения.

Право на получение бесплатного среднего образования

Статья 43 Конституции России.

Обучение в общеобразовательных государственных школах должно быть бесплатным. В школе должны быть классы для занятий, гардероб, санузлы, библиотека, столовая, спортзал, которыми дети могут пользоваться бесплатно.

Школа не может заставить родителей скидываться на ремонт, учебные пособия и другие нужды. Но если родители проявят инициативу, учебное заведение вправе принять помощь.

Право на уважение своего достоинства и личную неприкосновенность

Статья 16 Конвенции ООН «О правах ребёнка», статья 34 закона «Об образовании в Российской Федерации».

Применение к ребёнку физического и психологического насилия недопустимо. Границы психического насилия чётко не определены, но обычно это оскорбления, угрозы, критика, выводящую ребёнка из душевного равновесия.

<<Перелинковка>>

Право выбирать школу, форму обучения, программу и язык

Статья 44 закона «Об образовании в Российской Федерации».

Ученики вместе с родителями могут выбрать любую образовательную организацию. Например, можно в любой момент сменить школу или перейти на семейное образование. Но нельзя прийти в школу во дворе и потребовать, чтобы ребёнка учили китайскому, если этот предмет не предусмотрен учебным планом этого заведения.

<<Форма демодоступа>>

Право не посещать кружки и факультативы

Статья 34 закона «Об образовании в Российской Федерации».

Любые дополнительные занятия в школе — дело добровольное. Преподаватели не могут занижать оценки или психологически давить на детей, которые не ходят на факультативы.

Право не участвовать в благоустройстве школы

Статья 37 Конституции Российской Федерации, статья 34 закон «Об образовании в Российской Федерации».

Школа может проводить субботники и приглашать на них учеников. Но школьник с письменного согласия родителей может отказаться. Помогать школе с уборкой и благоустройством — право, а не обязанность.

Право бесплатно получать учебную литературу в школьной библиотеке

Статья 35 закона «Об образовании в Российской Федерации».

Школа должна бесплатно обеспечить учеников учебниками, рабочими тетрадями и другими необходимыми пособиями по всем предметам. Покупать учебную литературу самостоятельно родителям нужно только на факультативы и в случае, если ребёнок испортил школьный учебник.

Право на бесплатную медицинскую помощь в школе

Статья 41 закона «Об образовании в Российской Федерации».

В школе обязательно должен работать медпункт с квалифицированным медицинским работником, оборудованный всем необходимым для оказания первой помощи.

Право на неприкосновенность имущества

Статья 35 Конституции Российской Федерации.

Учитель не имеет права отбирать у ребёнка смартфон и любые другие вещи, если в уставе школы нет запрета на использование гаджетов во время занятий или на территории школы.

Контроль качества выполненных работ

Один из важных аспектов в деле ремонта класса в школе — это контроль качества выполненных работ. Здесь приводятся некоторые эффективные способы контроля, которые могут быть применены:

Планирование и документирование: Важно иметь план действий и четко определенные цели, чтобы убедиться, что работы будут проведены эффективно и в срок. Также важно документировать все этапы ремонта и результаты для будущего контроля.

Проверка качества материалов: Перед использованием материалов для ремонта, необходимо их проверить на качество

Убедиться, что они соответствуют стандартам и безопасности.

Назначение ответственных лиц: В процессе ремонта класса, важно назначить ответственных лиц, которые будут контролировать выполнение работ по каждому этапу. Это поможет избежать ошибок и несоответствий.

Ежедневный осмотр: Во время ремонта класса, необходимо проводить ежедневный осмотр всех работ, чтобы убедиться, что все выполняется согласно плану. В случае обнаружения каких-либо проблем или недочетов, они должны быть исправлены незамедлительно.

Периодическая проверка: После завершения ремонта класса, стоит проводить периодическую проверку состояния класса и качества выполненных работ. Это поможет своевременно выявить и исправить любые проблемы, которые могут возникнуть со временем.

Все эти способы контроля помогут добиться качественного и эффективного ремонта класса, который будет радовать учеников и преподавателей школы.

Как узнать про финансирование школы?

Школы финансируются из трех бюджетов:

Федерального.
Регионального.
Муниципального.

В обязанности директора школы входит формирование заявки на финансирование той или иной статьи расходов. Заявка отправляется на следующий учебный год до декабря текущего года. Если вместо этого директор просит денег у родителей учеников, то его можно не только привлечь за бездействие и халатность должностного лица, но и за незаконные поборы.

Вопрос эксперту
Где можно ознакомиться с суммами, выделенными школе государством на ремонт и прочие нужды? Согласно ст. 29 «Информационная открытость образовательной организации» ФЗ об Образовании, каждая школа должна публиковать на своем официальном сайте план с финансово-хозяйственной деятельностью, где прописывает все потраченные из бюджета деньги. В этом документе прописано, сколько школа тратит на ремонт, покупку учебных пособий, зарплату учителям и т.д.

Также любой из родителей может обратиться в орган муниципалитета по образованию и получить информацию о деятельности в части утверждения размеров финансирования расходов школьного образования из всех видов бюджета. Это право закреплено в п. 6 ст. 6 Федерального закона РФ от 9 февраля 2009 г. №8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов местного самоуправления». Запрос должен быть обработан в течение 30 дней.

Как правильно оформить добровольную помощь школе?

Безусловно, многим школам нужна финансовая помощь. Особенно в ней нуждаются старые здания с небольшим количеством учеников, ведь именно исходя из числа обучающихся выделяются деньги из бюджета.

Никто не запрещает родителям скинуться и купить в подарок школе новые парты, доски или оказать любую другую помощь. Но делать это надо так, чтобы деньги не ушли кому-нибудь в карман, а также без принуждения, ведь помощь-то добровольная. В дар школе можно передавать вещи или деньги.

Если не указать цель, на которую администрация должна направить пожертвования, то школа вправе сама определить их назначение в связи с уставной деятельностью организации.

Как оформить благотворительную помощь школе:

Лично или совместно с другими родителями определите, на что жертвуются деньги и в каком количестве.
Написать заявление с указанием всех данных о пожертвовании, в том числе сумму и цель, а также данные благотворительных лиц. После составления заявление следует передать руководству школы.
Далее заключается договор пожертвования с образовательным учреждением в письменной форме. По закону делать это необязательно, но наличие договора поможет вести учет и контроль пожертвованных денег.
После оформления всех бумаг школа предоставляет дарителям расчетный счет, куда переводятся деньги. Каждая школа имеет отдельный счет для благотворительных пожертвований. Если решено передать деньги наличными, то делать это нужно только при подписании договора, под подпись дарителя и принимающего (директора школы).

Школа не должна брать у родителей добровольные пожертвования на то, на что были выделены средства государством.

Благотворитель имеет право:

В течение 10 дней после перечисления денег на расчетный счет организации подать обращение с указанием целевого назначения средств.
По запросу получить от директора школы информацию о расходовании подаренных денег.
Обжаловать решения, принятые в ходе расходования, в досудебном порядке.

Подаренные деньги хоть и не облагаются налогом, являются внебюджетными средствами, и также требуют отчетности. По закону школа должна указать их в ежегодном отчете и разместить его в свободном доступе на официальном сайте образовательного учреждения.

Сбор денег в фонд школы

Что касается фонда школы, то такого понятия на официальном уровне для государственного учреждения попросту не существует. Да, возможно, в частных образовательных учреждениях подобные фонды создаются для того, чтобы подчеркнуть их статус, но в государственных организациях это просто возможность отмыть деньги.

Пополнение фонда школы производится за счет родительских средств (кстати, комитет в их сборе может даже не принимать участия). После того как с конкретного класса все средства собраны, они направляются лично директору, который в дальнейшем распоряжается ими на свое усмотрение. На эти деньги приобретаются материалы для обучения, а также выполняются ремонтные работы. Кстати, что касается последнего, то они, как правило, делаются почти за копейки и, скорее всего, за счет средств, выделенных государством. Как вы думаете, куда в результате уходят собранные деньги? Правильно, в карман директора.

Конкурентно, окупаемо: как открыть школу для будущих родителей в России

Честно взгляните на свои цели: применяем «дизайн-мышление» при поиске работы

70 тысяч, рост, обучение: невролог в России — какие особенности и как им стать

Куда жаловаться на поборы в школе

Если в школе, которую посещает ваш ребенок, поборы – обычное дело, а другие родители предпочитают мириться с ситуацией, необходимо отстаивать права на бесплатное образование.

В первую очередь следует обратиться к руководству учебного учреждения с требованием разъяснить, на основании чего происходит сбор средств. Обязательно просите письменный ответ. Он вам пригодится, если дело дойдет до вышестоящих инстанций.

В некоторых случаях руководство предпочитает разобраться с конфликтом мирно и перестает вымогать деньги (по крайней мере, с того родителя, который платить не хочет). Но иногда требуется обращение в профильные структуры. Если директор проигнорировал ваш запрос и поборы остались прежними, необходимо обратиться в одно из следующих ведомств:

муниципальный комитет образования (или региональный);
администрация;
полиция;
отдел по борьбе с экономическими преступлениями;
прокуратура;
министерство образования.

В некоторых случаях родители опасаются, что после оформления жалобы может пострадать их ребенок. В такой ситуации в заявлении следует указать требование о неразглашении данных.

Алгоритм действий при вымогательстве денежных средств

Если вы столкнулись с фактом принуждения к выплате взносов на нужды школы, например, требуют деньги на ремонт класса, не стоит бояться и идти на поводу у нарушителей закона, а следует действовать в соответствии с определенным порядком:

Необходимо объяснить родительскому комитету, классному руководителю, директору – лицу, которое выдвигает данное требование, что это незаконно и вы не собираетесь сдавать деньги на ремонт класса.
В случае, если денежные средства собирает классный руководитель, попросите оформить его требования в письменном виде.
Следует постараться найти единомышленников среди родителей и обратиться к директору школы с письменным заявлением, требуя предъявления оснований для сбора денежных средств. Ответ должен быть предоставлен в письменном виде.
Нелишней станет аудио- или видеозапись.
Если директор не принимает никаких мер, стоит составить претензию и отправить её в муниципальный отдел образования, прикрепив имеющиеся доказательства – письменный ответ директора, записи и т.д.
В случае запугивания и шантажа, необходимо обратиться с заявлением в отделение полиции или же районную прокуратуру.

Как бороться с незаконными поборами и куда жаловаться?

Если с родителей ежемесячно требуют деньги, выставляют счета без возможности отказаться от оплаты, не предоставляют отчетов о потраченных средствах, то следует начать бороться за свои права.

Шаг 1.

В первую очередь стоит обратиться к руководству школы с просьбой разъяснить, на каком основании с вас требуют деньги и куда планируют их потратить. Сделать это следует в письменной форме: пишется заявление на имя директора школы в двух экземплярах. Один отдаете школе, другой оставляете у себя.

Вот примерный образец заявления:

Директору МОАУ СОШ № ___г._____________ФИО _______________.родителей учеников _____» класса СОШ №____контакты для ответа: ______________________________________________________________________________________________________Заявление(в свободной форме изложите суть проблемы)Дата и подпись.

Козырь Татьяна Главный редактор С директором школы можно и просто поговорить. Сделать это лучше коллективно, заручившись поддержкой других родителей, недовольных ситуацией. Во многих случаях проблему удастся решить уже на этом этапе.

Шаг 2.

Если первый шаг не дал никаких результатов или они вас не устроили, то следует написать обращение в Департамент образования или в Роспотребнадзор.

Чтобы жалоба была рассмотрена, она должна быть подписана конкретным человеком или группой родителей, анонимное заявление не рассмотрят. Ответ должен поступить в течение 30 дней.

Обращение следует отправлять в Министерство образование или отдел Роспотребнадзора вашего региона.

В качестве доказательств присутствия незаконных поборов можно приложить:

скриншоты из родительского чата;
запись звонков;
показания свидетелей (например, других родителей);
письменные просьбы сдать средства (памятка для родителей, запись в дневнике).

Совет. Всегда делайте скриншоты диалогов в родительском чате и сохраняйте голосовые сообщения с незаконным требованием денег.

Шаг 3.

Еще одна инстанция, куда можно обратиться в случае обнаружения серьезных нарушений в действии руководства школы — прокуратура. Прокуратура занимается охраной интересов и прав граждан в соответствии с законами РФ.

Заявление на поборы в школе в прокуратуру должно содержать Ф. И. О., адрес и контактные данные заявителя и быть составлено на имя прокурора. В подтверждение слов следует приложить доказательства.

Образец жалобы

После прокурорской проверки на адрес заявителя, в течение 15–30 дней, должен прийти ответ удовлетворительного или разъяснительного характера. Жалоба может быть перенаправлена в другие органы для разрешения. Также прокурор может потребовать дополнительные материалы или документы для дальнейшего рассмотрения.

Если вам нужна юридическая или информационная помощь, вы можете обратиться к дежурному юристу сайта «Покупатель.Гуру».

Что вносит директор школы в процесс ремонта?

Директор школы играет важную роль в процессе ремонта, внося свой вклад в решение нескольких важных вопросов:

Определение приоритетов. Директор выступает как лидер, который определяет какие работы должны быть выполнены в первую очередь, куда направить финансовые средства и кому доверить работы.
Организация работы. Директору не только нужно планировать работы, но и организовывать их выполнение. Он может назначать ответственных за тот или иной этап, и давать необходимые инструкции, чтобы процесс ремонта проходил максимально без проблем.
Контроль. Ремонт в школе — это длительный процесс, который зачастую охватывает несколько этапов. Директор должен контролировать каждый этап, чтобы убедиться, что работы выполняются качественно и в срок. Контроль также позволит директору заметить возможные ошибки и своевременно их исправить.
Взаимодействие с субъектами ремонта. Директор школы должен быть в курсе изменений и новостей, связанных с ремонтом. Он может общаться с подрядчиками или ремонтным персоналом, прислушиваясь к их мнению и предложениям. Кроме того, он может участвовать во всех встречах, где обсуждаются вопросы по ремонту в школе.

Таким образом, директор школы — это ключевой игрок в процессе ремонта в школе. Его действия и решения влияют на то, как быстро и эффективно будут выполнены ремонтные работы в школе.

Ответственность за ремонт в школе

Ремонт в школе – это процесс, который не может быть отложен надолго. Каждый год школьные здания испытывают повреждения, которые нужно чинить. Вопрос, кто должен заниматься ремонтом в школе, является довольно сложным.

Органы управления школой несут основную ответственность за ремонт школьных помещений. При этом, когда речь идет о крупном ремонте, школа может привлечь внешние организации, занимающиеся ремонтом.

Школьный персонал, в особенности техническая служба, также несет определенную ответственность за ремонт в школе. Они должны следить за техническим состоянием школы, обнаруживать возможные проблемы и своевременно решать их.

Студенты и их родители также могут внести свой вклад в ремонт школы. Например, родители могут любезно предложить свою помощь при косметическом ремонте, а школьники могут участвовать в уборке учебных классов и других помещений школы.

В итоге, ответственность за ремонт в школе несет не только один человек или организация, а всё школьное сообщество в целом. Взаимодействие и сотрудничество между всеми участниками позволят обеспечить здоровую и безопасную среду для обучения и развития детей.

За что платят родители в школе

Школы получают финансирование из бюджета, из него выплачивают зарплату учителям, производят ремонт здания, закупают мебель и оборудование. Сборы средств для школьных нужд могут быть только добровольными.

Начало школьной поры — стресс не только для учеников, но и для родителей. Необходимо купить тетради, форму, если она предусмотрена в выбранном учебном заведении, дополнительные канцелярские принадлежности. Но на этом затраты не заканчиваются. Большие суммы направляют на ремонт кабинета, выделенного для класса, коридоров, столовой или всего здания, уборку и охрану.

Поборы в школах и детсадах появились с 90-х годов. Тогда образовательные учреждения практически не финансировались государством, и сдача денег родителями стала единственным выходом из кризисной ситуации. Но сейчас с финансированием дела обстоят гораздо лучше, а поборы так и продолжаются. И более того, ежегодно запросы администрации или отдельных педагогов увеличиваются.

Общественная Палата РФ в 2017 году создала горячую линию, чтобы граждане могли обратиться с вопросами о денежных сборах в школах. Только за 4 месяца от начала работы службы доверия, набралось несколько тысяч жалоб. Чаще всего поборы проводят на такие цели:

Охрана и системы безопасности. В учреждениях устанавливают турникеты, нанимают частную охрану.
Ремонт кабинетов и всего здания, покупку новой техники, мебели, мела, средств для уборки. . Бесплатные обеды предоставляют только небольшой категории учеников.
Рабочие тетради и дополнительные материалы. Учителя считают, что информации в учебниках недостаточно, и родители докупают дополнительные методические материалы.

В среднем по РФ в школах размеры сборов составляют от 2 до 5 тысяч рублей в год с одного ученика. Курьезная ситуация, связанная с поборами была зафиксирована в Татарстане в городе Кукмор — родители школьников должны были принести по 16 кг картофеля или эквивалентную сумму денег.

Как обеспечить качественный ремонт в школе

Качественный ремонт школьного класса играет важную роль в обеспечении комфортных условий обучения. Хорошо организованный и ухоженный класс может способствовать повышению интереса учеников к учебе и создать благоприятную атмосферу для образовательного процесса. Для обеспечения качественного ремонта в школе можно использовать следующие способы:

Планирование и бюджетирование. Начните с составления детального плана ремонта, в котором определите необходимые материалы, сроки и бюджет. Учтите все особенности класса, чтобы ремонт соответствовал его потребностям.
Постановка целей. Определите, какие конкретные проблемы вы собираетесь решить с помощью ремонта. Может быть это замена треснувших стен, обновление мебели или установка новой освещения. Четко сформулируйте свои цели, чтобы добиться желаемого результата.
Выбор исполнителя. Найдите надежного и опытного исполнителя, специализирующегося на ремонте школьных классов. Просмотрите портфолио работ и обратитесь к отзывам предыдущих клиентов, чтобы удостовериться в качестве работы и профессионализме исполнителя.
Сотрудничество с родителями и учениками. Вовлеките родителей и учеников в процесс планирования и реализации ремонта. Проведите опрос, чтобы узнать их предпочтения и пожелания. Это поможет создать общий интерес и ответственность за состояние класса.
Улучшение функциональности. Подумайте о том, как можно улучшить функциональность класса

Добавьте дополнительные пространства для хранения материалов или оборудования, обновите интерактивную доску или установите новую аудио- и видеотехнику
Важно, чтобы класс отвечал современным требованиям образовательной среды.
Внимание к деталям. Не забывайте о мелочах, которые также влияют на общую атмосферу в классе
Обратите внимание на качество отделки, цветовую гамму и оформление стен

Создайте гармоничное и стимулирующее окружение для учащихся.
Регулярное обслуживание. После завершения ремонта периодически проводите техническое обслуживание класса. Проверяйте состояние всех элементов, проводите уборку и замену неисправных деталей. Это позволит поддерживать школьный класс в хорошем состоянии на протяжении длительного времени.

Следуя этим способам, вы сможете обеспечить качественный ремонт в школе и создать благоприятные условия для обучения и развития учащихся.

Эффективное использование ресурсов и материалов

Для успешного ремонта класса в школе необходимо эффективно использовать ресурсы и материалы. Это поможет не только сократить затраты, но и создать комфортные условия для обучения. В этом разделе мы рассмотрим несколько способов, как достичь эффективного использования ресурсов и материалов.

1. Анализ и оценка текущего состояния

Первым шагом к эффективному использованию ресурсов и материалов является анализ и оценка текущего состояния класса. Необходимо провести осмотр и определить необходимые ремонтные работы, а также список материалов и ресурсов, которые потребуются для их выполнения.

2. Планирование и бюджетирование

После анализа текущего состояния необходимо разработать план ремонтных работ и составить бюджет. В плане следует указать последовательность действий, требуемые материалы и время выполнения каждой задачи. Бюджет позволит определить количество и стоимость необходимых ресурсов и материалов.

3. Поиск возможностей для получения дешевых или бесплатных ресурсов и материалов

Для сокращения затрат можно искать возможности получить ресурсы и материалы по более низким ценам или даже бесплатно. Например, можно обратиться в местные предприятия или организации с просьбой о пожертвовании материалов. Также можно поискать различные акции, распродажи или программы поддержки в области образования.

4. Вовлечение учащихся и родителей

Вовлечение учащихся и родителей в ремонт класса позволит распределить труд и сократить затраты на найм рабочей силы. Учащиеся могут помогать в подготовке класса к ремонту, покраске стен, уборке и других работах. Родители могут внести финансовую помощь или волонтерить на ремонтных работах.

5. Эффективное использование материалов

При выполнении ремонтных работ необходимо стремиться к эффективному использованию материалов. Например, при покраске стен можно воспользоваться техникой многослойной покраски, чтобы достичь лучшего результата с минимальным расходом краски. Также можно использовать остатки материалов от предыдущих работ в других частях класса.

6. Постоянный мониторинг и управление ресурсами

Для эффективного использования ресурсов и материалов необходимо осуществлять постоянный мониторинг и управление. Это позволит выявить возможные проблемы или необходимость дополнительных материалов и ресурсов. Регулярное обновление планов и бюджета также позволит контролировать выполнение ремонтных работ и оптимизировать использование ресурсов.

Соблюдение этих эффективных способов использования ресурсов и материалов позволит достичь успешного ремонта класса в школе с минимальными затратами и максимальным комфортом для учащихся и учителей.