Что такое общение кратко своими словами

Что такое коммуникация и как применять ее эффективно

Примеры различных видов общения

Психологическая характеристика общения позволяет выделить различные типы общения в зависимости от их характеристик и особенностей.

Классификация общения включает несколько видов общения, которые можно привести в качестве примеров:

  • Речевое общение — основанное на обмене информацией посредством устной или письменной речи. Примеры такого общения: разговоры, переписка, презентации.
  • Неречевое общение — передача сообщений без использования слов. Примеры: жесты, мимика, эмоциональная выразительность.
  • Вербальное общение — коммуникация, основанная на использовании слов. Примеры: разговоры, дискуссии, презентации.
  • Невербальное общение — передача информации с помощью невербальных сигналов. Примеры: жесты, мимика, телодвижения.
  • Формальное общение — осуществляется по определенным правилам и нормам. Примеры: рабочие совещания, официальные переговоры.
  • Неформальное общение — неограниченное правилами общение. Примеры: дружеские разговоры, встречи с друзьями.

Особенности каждого вида общения

Общение представляет собой важную психологическую характеристику взаимодействия между людьми. В зависимости от того, какой вид общения используется, могут отличаться его особенности и способы взаимодействия. Ниже приведены особенности нескольких видов общения:

  • Вербальное общение: это форма общения, основанная на использовании слов и языка. Примерами вербального общения являются разговоры, дискуссии, презентации и обмен информацией. Вербальное общение позволяет передавать мысли и идеи, а также выражать свои чувства и эмоции.
  • Невербальное общение: это форма общения, основанная на использовании невербальных сигналов, таких как жесты, мимика, интонация и телесная поза. Примерами невербального общения являются мимика, жесты рук, выражение лица и показатели телесного языка. Невербальное общение может быть очень сильным способом передачи информации, так как оно может выражать эмоции и настроение человека.
  • Письменное общение: это форма общения, которая осуществляется при помощи письменной записи, такой как электронная почта, текстовые сообщения, письма, заметки и документы. Примеры письменного общения включают работу в коллективе через электронную почту, обмен сообщениями в мессенджерах или соцсетях, а также официальная переписка.
  • Негласное общение: это форма общения, которая происходит без использования слов или языка. Примерами негласного общения являются молчание, взгляды, смех и касания. Негласное общение может быть эффективным способом передачи информации и установления эмоциональной связи, особенно в случаях, когда слова необходимо подкрепить и поддержать взглядом или жестом.

Каждый из этих видов общения имеет свои особенности и применим в разных ситуациях. Знание и понимание этих особенностей помогает улучшить коммуникацию и повысить эффективность взаимодействия с другими людьми.

Вариант 8

Общение – это процесс передачи информации и обмена мыслями между людьми, основанный на использовании языка или других способов взаимодействия. Я определяю общение именно так, потому что это определение наиболее точно отражает суть этого понятия.

Примером из литературного текста, который иллюстрирует важность общения, может служить роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

Главный герой Родион Раскольников совершает преступление и пытается скрыть свою вину. Однако, ему не удаётся скрыть свои эмоции и поведение от окружающих. В конечном итоге, он осознаёт, что единственный способ избавиться от мучительного чувства вины – это признаться в своём преступлении и попросить прощения у своих близких. Этот пример демонстрирует, как важно открыто общаться с окружающими и находить понимание.

Второй пример можно найти в повседневной жизни. Например, когда два человека с разными мнениями обсуждают какую-то проблему. Если они оба открыто выражают свои мысли и слушают друг друга, то они могут найти общее решение. Но если каждый из них настаивает на своём и не желает слушать другого, то это может привести к конфликту и неудачному исходу.

Таким образом, общение является необходимым элементом взаимодействия людей, позволяющим им достигать общих целей и решать проблемы. Открытость, понимание и уважение к другому человеку – вот ключевые элементы успешного общения.

Мне нравится278Не нравится139

Рейтинг сочинений

1147

424

233

202

139

99

81

78

Остальные виды

Здесь собраны другие виды и формы общения, которые не вошли в какую-либо классификацию. Мы практически каждый день с ними встречаемся. Рассмотрим их краткую характеристику:

  • Манипулятивное. Прямое влияние на людей, чтобы склонить их к выгодным действиям. Здесь применяется лесть, капризы, угрозы и другие не очень честные манеры поведения.
  • Педагогическое. Один участник коммуникации целенаправленно воздействует на второго, чтобы получить конкретный результат. Применяется в педагогике, когда учитель разными средствами влияет на ребенка, чтобы он рассказал, например, правило написания “ча-ща”, “чу-щу”.
  • Диагностическое. Важный вид общения, когда человеку ценно получить представление о собеседнике, увидеть или услышать определенную информацию о нем. Например, врач применяет диагностическую коммуникацию при постановке диагнозов, мама выясняет, почему ребенок рыдает, чтобы помочь и т. п.
  • Инструментальное. Здесь применяются разные уровни общения, чтобы не только получить удовольствие от обмена информацией, но и достичь конкретных целей.
  • Личностное. Идет более близкая коммуникация, люди затрагивают такие темы, которые интересны обоим. Здесь происходит укрепление взаимоотношений на эмоциональном уровне или достижение своих целей, например, нужно вызвать сочувствие или выразить свое мнение, найти единомышленника.
  • Деловое. Коммуникация для достижения договоренности. Применяется в переговорах, разных рабочих моментах, чтобы косвенно влиять на людей или поддерживать свой статус.


Виды делового общения

Е. И. Рогов, социальный психолог, выделяет такие категории общения:

  • Императивное. Это авторитарный стиль взаимодействия. Один человек рьяно хочет подчинить себе другого. Пример: авторитарный директор вообще не допускает, что его подчиненный может иметь свое мнение и эмоции, давит на него, унижает, даже не скрывает, что стремится навязать свое мнение или манеру поведения. Будет такое взаимодействие эффективным? Нет, конечно.
  • Манипулятивное. Это смягченное императивное общение. Настоящие цели скрываются, человек в итоге становится как змея. Возникает путаница в намерениях, идет потеря внутреннего стержня, так как постоянно что-то крутит, выдумывает или хитрит. Манипуляторы лживы, циничны, теряют интерес к окружающим, никому не доверяют. Рассматривают человека как орудие для своих целей, не смотрят на его желания, эмоции.
  • Диалогическое. Это самая конструктивная форма взаимодействия. Здесь равноправные отношения, учитывается фидбэк. В ходе такой коммуникации собеседники стремятся к пониманию друг друга, учитывают эмоции, доверяют, ищут нерешенные проблемы и вопросы, хотят их решить, выражают честно свои мысли и чувства.

Что такое речевое общение?

Речевым общением называется способ взаимодействия между людьми. Здесь используются слова, которые передают важную информацию от одного человека к другому. Причем речь идет о взаимном процессе. Один человек не только выражает свои мысли, но и воспринимает слова собеседника, что создает диалог, который имеет длительность по времени и законченный результат.

Речевое общение происходит в любой сфере жизни человека. Куда бы индивид ни попал, везде люди разговаривают, используя тот язык, который является официальным в стране. Если человек не знает языка, ему нужно его изучить (обычно этим занимаются дети) или приспособиться (обычно этим занимаются граждане других стран).

Как человек выражает свою мысль? Зачастую при помощи слова. А какие формы словесного выражения могут быть? Разговор, обещание, беседа (диалог), претензии, критика, ругань, крик и т. д. С помощью речи человек выражает свою мысль. Но форма, которая используется индивидом при этом (интонация, изменение голоса, построение предложений), передает эмоциональное отношение к обсуждаемому вопросу.

Словесные выражения обогащают общение людей. Но к чему приводит та или иная форма словесного выражения? Какие мотивы они таят в себе? Как лучше поступить, чтобы не прибегать к подобным способам общения? В данной статье будет идти речь лишь о некоторых распространенных формах.

  • Угрозы. Не грозите, если не можете исполнить свои слова, — это демонстрация слабости. Данный способ общения похож на лай бродячей собаки, которая гавкает на прохожих, но на самом деле сама их боится.
  • Обещания. Иногда лучше не обещать, а просто со временем увидеть, как будут обстоять дела. К сожалению, многие люди рады давать обещания всем и по любому вопросу. Но лишь немногие исполняют обещания в реальность.
  • Спор. Спор зачастую возникает лишь потому, что зачинщик конфликтной ситуации хочет, чтобы ему уступили. Иначе теряется смысл спора. Поэтому если с вами начали спорить, знайте, что от вас ожидают уступок и принятие чужого мнения.
  • Сплетни. С помощью сплетен человек зачастую пытается заглушить свою совесть: «Я же все-таки лучше, чем другие!». Человек прибегает к сплетням лишь для того, чтобы продемонстрировать себе и другим, что есть люди хуже, чем он сам.
  • Критика. Тот, кто критикует, забирает все плохое, что есть в человеке, которого он критикует. Критикуете вы – значит, вы забираете на себя плохие качества другого человека. Критикуют вас – они забирают ваши отрицательные качества. Поэтому благо, когда вас критикуют.
  • Хвастовство. Тот, кто хвалится своими добрыми поступками, теряет свои положительные качества и обесценивает свой поступок. Подумайте, будет ли истинный добродетель хвастаться своими поступками? Тот, кто хвастается, на самом деле совершает добрые дела, чтобы его похвалили. Тот, кто делает добрые дела и не хвастается, действительно делает их на благо другим людям. Более того, хвастуны мало чего достигают, в отличие от молчаливых людей, которые достигают большего.

Общение: цели, функции и потребность в нем

Данную тему школьники изучают на уроках обществознания в шестом классе.

Дадим краткое определение понятию «общение».

Можно сказать, что общение — это взаимные отношения, деловая или дружеская связь между людьми. Это вид деятельности, при которой происходит обмен информацией, идеями, оценками, чувствами, переживаниями, умениями, навыками, результатами труда и т. д.  

Общение стоит отличать от коммуникации — односторонней передачи информации, при которой отсутствует связь между субъектами, как при общении.

Понятие «общение» можно представить и в виде схемы:

  • коммуникативная сторона (процесс обмена информации);
  • интерактивная сторона (взаимодействие между людьми в процессе их деятельности);
  • перцептивная сторона (процесс восприятия и понимания другого человека).

Рассмотрим, в чем состоят причины общения между людьми. 

Для человека общение — это один из способов удовлетворения его различных потребностей.

В зависимости от целей общение делят на:

  • биологическое — направлено на удовлетворение основных нужд (биологических потребностей) организма, то есть на поддержание его жизнедеятельности;
  • социальное — основано на целях формирования, укрепления и расширения контактов между людьми и способствует личностному росту индивидуума как личности.

Выделяют пять базовых функций общения:

  • прагматическая;
  • подтверждающая;
  • формирующая;
  • организации и поддержания межличностных отношений;
  • внутриличностная.

Рассмотрим таблицу:

Согласно другой классификации можно выделить следующие функции общения:

  1. Социализирующая. Происходит формирование личностных качеств.
  2. Трансляционная. Человек в процессе общения получает определенную информацию, происходит передача опыта и знаний из поколения в поколение.
  3. Идентификационная. Отнесение человека к какой-либо группе людей, отождествление с ними или, наоборот, противопоставление им.
  4. Эмоциональная. Позволяет понять чувства, эмоции человека, его отношение к собеседнику.
  5. Интегративная. Общение способствует объединению людей.

Следует отметить, что с точки зрения психологии, функции общения будут несколько иными.

Итак, бывает 3 стиля общения:

  • авторитарный;
  • демократичный;
  • либеральный.

Авторитарный — определяет и четко указывает направление деятельности группы, подавляет инициативу изменений.

Демократичный — выбирается в соответствии с мнением коллектива. Руководитель опирается на мнение своих подчиненных.

Либеральный — анархический, без вмешательства.

Потребность — это нужда в чем-либо жизненно необходимом. Потребность в общении — базовая человеческая потребность.

Человек постоянно испытывает неудовлетворенность чем-то, ему необходимы специальные условия для развития. Такие условия может предоставить лишь общество, а процесс социализации невозможен без общения. 

Потребность в общении свойственна только человеческой деятельности. Она формируется исходя из стремления людей к взаимодействию.

Различают потребность человека в индивидуализации, познании, доминировании, престиже/статусе, покровительстве или заботе о других, в познании и т.д.

  1. Потребность в индивидуализации основана на стремлении человека выстраивать свои взаимоотношения так, чтобы четко прослеживалась его неповторимость и уникальность.
  2. Потребность в престиже, статусе выражается в старании получить признание своих личностных качеств.
  3. Потребность в доминировании заключается в стремлении повлиять на образ мыслей и поведение своего собеседника.
  4. Потребность в покровительстве или заботе о других связана с желанием заботиться о ком-то и получать от этого удовлетворение (если чрезмерно развита, то становится одной из форм самоутверждения).
  5. Потребность в помощи — проявление готовности принять помощь в случае необходимости.

Стороны общения

Психологи считают общение сложной системой, которая включает три подсистемы (стороны общения):

  • Коммуникативная сторона общения. Данная подсистема объединяет процессы, направленные на обмен знаниями, мнениями и идеями с использованием как вербальных, так и невербальных средств.
  • Перцептивная стороны общения. Это восприятие людьми друг друга, формирование мнения о личности в процессе взаимодействия и общения.
  • Интерактивная сторона общения. Это всевозможные виды взаимодействия, возникающие при совместной деятельности людей (действия, выполняемые вместе, либо действия одного человека, влияющие на другого).

Вариант 5

Общение – это процесс передачи информации между людьми, основанный на взаимодействии и обмене сообщениями. Для меня общение – это ключевой элемент социальной жизни людей, который позволяет нам связываться с окружающими и устанавливать отношения с другими людьми.

Я определяю общение таким образом, потому что оно включает в себя не только вербальную коммуникацию, но и невербальные элементы, такие как жесты, мимика и тон голоса. Кроме того, общение – это процесс, который может быть как полезным, так и вредным, и зависит от того, каким образом люди общаются друг с другом.

Примером из литературного текста русской литературы может служить роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». В этой книге главный герой, Раскольников, испытывает чувство отчуждения и неудовлетворенности жизнью, что заставляет его искать сочувствия и понимания у других людей. Его общение с другими персонажами романа показывает, как взаимодействие между людьми может влиять на их эмоциональное состояние и жизненную позицию.

Вторым примером может служить моя личная жизнь. Я часто общаюсь с людьми из разных социальных групп и культурных контекстов, и это позволяет мне лучше понимать их точку зрения и культурные особенности. Общение также помогает мне установить личные связи и дружеские отношения с другими людьми, что сделало мою жизнь более интересной и насыщенной.

Таким образом, общение – это необходимый элемент нашей жизни, который позволяет нам взаимодействовать с окружающими и устанавливать связи с другими людьми. Это процесс, который может быть как полезным, так и вредным, и зависит от того, каким образом мы общаемся друг с другом.

Мне нравится301Не нравится202

Уровни общения

Уровни общения зависят от культуры собеседников, их моральных и личностных качеств, коммуникативной ситуации и социума. Существуют разные классификации уровней общения. Обратимся к более новому разделению уровней по Е. В. Андриенко, от 2000 года:

  • фатический;
  • информационный;
  • личностный.

Фатический 

Фатический уровень коммуникации подразумевает взаимообмен репликами, которые направлены на сохранение разговора и не несут никакой серьезной смысловой нагрузки. Это уровень вынужденного общения, когда собеседники друг другу не интересны, но продолжают разговор, например, по причине скуки.

Информационный

Информационный уровень предполагает обмен новыми данными, темами, которые интересуют собеседников. такой уровень общения наблюдается при контактах с друзьями или когда люди объединены общей деятельностью. 

Личностный

Личностный уровень общения в некоторых классификациях называют духовным. Данный этап коммуникации характеризуется глубоким взаимодействием, раскрывающим собеседникам их личностные качества, мировоззрения. Возникновение такого уровня тесно связано с такими чувствами и ощущениями, как: любовь, вдохновение, озарение, счастье. 

Личностный уровень общения положительно влияет на формирование нравственности в обществе. 

Общение — это.

Общение – это связь между людьми, во время которой появляется психологический контакт. Он проявляется во взаимовлиянии, -понимании, -переживании, и в обмене информацией, мыслями, идеями, эмоциями.

В современном мире значительно увеличились масштабы данных, которые нужно срочно передать кому-то

Поэтому возрастает интенсивность и важность общения, а вместе с этим – и способы для воплощения (мессенджеры, видеозвонки и т.д.)

Общение в психологии – это 3 важных аспекта, которые переплетаются между собой:

  1. Цель – это причина, из-за которой возникает контакт и передача информации. Животные, которые тоже общаются, могут передавать сигнал тревоги, чтобы предупредить, что где-то рядом есть опасность. Или для примитивного привлечения полового партнёра.

Таким образом, удовлетворяют свои биологические потребности. Что касается человека, то коммуникации могут быть культурными, социальными, эстетическими, творческими, познавательными — для роста и развития личности.

У людей же объект разговора может быть самым разным. Может включать в себя навык или опыт, чувства, которые передают друг другу.

Сигналы можно передавать и с помощью запахов, визуального компонента, или прикасаясь к другому человеку.

Виды общения

Выделяют следующие виды общения:

1. «Контакт масок» – формальное общение, когда отсутствует стремление понять и учитывать особенности личности собеседника, используются привычные маски (вежливости, строгости, безразличия, скромности, участливости и т. п.) – набор выражений лица, жестов, стандартных фраз, позволяющих скрыть истинные эмоции, отношение к собеседнику. В городе контакт масок даже необходим в некоторых ситуациях, чтобы люди «не задевали» друг друга без надобности, чтобы «отгородиться» от собеседника.

2. Примитивное общение, когда оценивают другого человека как нужный или мешающий объект: если нужен, активно вступают в контакт, если мешает – оттолкнут или последуют агрессивные грубые реплики. Если получили от собеседника желаемое, то теряют дальнейший интерес к нему и не скрывают этого.

3. Формально-ролевое общение, когда регламентированы и содержание, и средства общения и вместо знания личности собеседника обходятся знанием его социальной роли.

4. Деловое общение, когда учитывают особенности личности, характера, возраста, настроения собеседника, но интересы дела более значимы, чем возможные личностные расхождения.

5. Духовное, межличностное общение друзей, когда можно затронуть любую тему и не обязательно прибегать к помощи слов, друг поймет вас и по выражению лица, движениям, интонации. Такое общение возможно тогда, когда каждый участник имеет образ собеседника, знает его личность, может предвидеть его реакции, интересы, убеждения, отношение.

6. Манипулятивное общение направлено на извлечение выгоды от собеседника, используя разные приемы (лесть, запугивание, «пускание пыли в глаза», обман, демонстрация доброты) в зависимости от особенностей личности собеседника.

7. Светское общение. Суть светского общения в его беспредметности, т. е. люди говорят не то, что думают, а то, что положено говорить в подобных случаях; это общение закрытое, потому что точки зрения людей на тот или иной вопрос не имеют никакого значения и не определяют характера коммуникаций.

Кодекс светского общения: 1) вежливость, такт – «соблюдай интересы другого»; 2) одобрение, согласие – «не порицай другого», «избегай возражений»; 3) симпатии – «будь доброжелателен, приветлив».

Кодекс делового общения иной: 1) принцип кооперативности – «твой вклад должен быть таким, какого требует совместно принятое направление разговора»; 2) принцип достаточности информации – «говори не больше и не меньше, чем требуется в данный момент»; 3) принцип качества информации – «не ври»; 4) принцип целесообразности – «не отклоняйся от темы, сумей найти решение»; 5) «выражай мысль ясно и убедительно для собеседника»; 6) «умей слушать и понять нужную мысль»; 7) «умей учесть индивидуальные особенности собеседника ради интересов дела».

Если один собеседник ориентируется на принцип «вежливости», а другой – на принцип кооперативности, они могут попасть в нелепую, неэффективную коммуникацию. Следовательно, правила общения должны быть согласованы и соблюдаться обоими участниками.

Тактика общения – реализация в конкретной ситуации коммуникативной стратегии на основе владения техниками и знания правил общения. Техника общения – совокупность конкретных коммуникативных умений говорить и умений слушать.

Составляющие коммуникации

Что такое коммуникация и в чем ее суть? Сам процесс обмена информацией зависит от общества и его особенностей. Поэтому в это понятие вложено много разнообразных социально-культурных смыслов.

Говоря о том, что такое межличностная коммуникация, стоит отметить, что ей можно дать разные определения, но неизменным остается одно: она состоит из пяти основных компонентов, которые определяют успешность разного рода сотрудничества.

  1. Источник. Назовем так человека, который хочет объяснить свою точку зрения собеседнику. По сути, это отправитель, который формирует сообщение для его дальнейшей передачи.

  2. Проводник (преобразователь). Это то, что позволяет трансформировать информацию в сигналы. Если говорить проще, некий передатчик, который пересылает сообщения по различным каналам связи.

  3. Канал связи. Это путь или средство, с помощью которых распространяется информация.

  4. Приемник информации. Это то, благодаря чему мы воспринимаем информацию. Можно сказать, что это некий декодер, который помогает восприятию сообщений.

  5. Получатель. Это тот, кто получает информацию. Некий адресат, для которого было создано и передано сообщение.

Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что отправитель создает и шифрует определенную информацию, используя для этого специальные средства, которые применяются в знаковой системе какого-то канала связи.

Тот, кому адресована эта информация, чтобы ее получить, делает те же действия, только наоборот. Результатом чего является расшифровка полученной информации. Что такое коммуникация людей? Если говорить об этом процессе (обычной передаче сообщения) в целом, то он включает в себя много различных ступеней и ответвлений, происходящих в определенной последовательности.

Основная единица коммуникации – сообщение (сигнал или посыл). Обычно оно выполняет одну или сразу несколько основных функций:

  • интерактивные (контакты);

  • гносеологические (восприятие);

  • информативно-коммуникативные (обмен информацией);

  • социально-практические (передача знаний, опыта);

  • аксиологические (обмен ценностями, как духовными, так и культурными);

  • нормативные (фиксирование или распространение норм).

От этих функций зависит информативность коммуникации, ее характер, что также является исходной точкой для процесса обмена информацией.

При этом для успешной коммуникации требуются некоторые условия – от наличия каналов передачи информации и инструментов ее усвоения до минимального набора структурных составляющих. В них, как правило, входят:

  • участники процесса коммуникации;

  • случай или ситуация для дискуссии;

  • суть сообщения (текст, сигнал);

  • цель и мотив рассказать что-то собеседнику путем передачи сообщения;

  • сам процесс передачи информации.

Для того, чтобы осуществить процесс коммуникации, необходимы сопоставимые с целями знаковые системы (свои для каждой культуры). Чаще всего передача информации происходит с помощью языка. Он используется и при написании, и при разговоре.

Примеры общения в обществе

Материальное 

  • Женщина приходит к соседке для того, чтобы одолжить соль.
  • Художник дарит другу написанную им картину.

Когнитивное

  • Дружеский спор на тему «Роль Наполеона Бонапарта».
  • Рассказ отца сыну о том, как устроено производство футбольных мячей.

Деятельностное

  • Женщина обучается на курсах кройки и шитья.
  • Школьник занимается в футбольной секции.

Мотивационное

  • Просьба одноклассника ходить вместе на занятия по подготовке к ЕГЭ.
  • Предложение подруги устраивать совместные утренние пробежки.

Манипулятивное

  • Речь продавца о превосходной цене на его товар. «Сегодня последний день скидки на парфюмерную воду». «У нас цена ниже, чем в соседнем магазине».
  • Просьба жены: «Давай, купим эту соковыжималку, а я утром сделаю свежий фреш».

Межличностное

  • Диалог о любви.
  • Рассказ сестры о неприятностях в школе, несчастной любви.

Деловое

  • Начальник инструктирует секретаря по поводу намечающегося совещания.
  • Разговор директора с учителем.

Светское

Особенности коммуникации

После того, как стал понятен термин «общение», что это такое и для чего нужно, самое время изучить его особенности. Они помогут выстроить правильную коммуникацию:

  1. Для качественного общения необходимо присутствие двух активных индивидов.
  2. Во время беседы необходимо наличие взаимного влияния друг на друга, как эмоционального, так и физиологического.
  3. У партнеров должна осуществляться единая или схожая система обмена информацией.
  4. При общении требуется наличие возможности для возникновения коммуникативных барьеров.

Основные правила

Помимо этих норм, существуют социальные правила, которые способны улучшить общение между людьми.

Цели общения

Цели общения – это совокупность причин, заставляющих людей инициировать процесс обмена информацией и участвовать в нём. Все возможные цели общения можно разделить на две группы: функциональные (решающие определённую задачу) и объектные (связанные с поиском и выбором партнёра).

Основные функциональные цели общения:

  • обмен информацией, выгодный обеим сторонам или одной из них;
  • получение помощи;
  • оказание помощи другому человеку;
  • получение эмоционального отклика (похвалы, сочувствия, солидарности, сопереживания);
  • координация взаимодействия (в работе, игре или иной совместной деятельности);
  • приобщение к коллективу или социальной группе путём принятия идей, ценностей, принципов, моральных норм и прочих установок;
  • влияние на взгляды и поведение собеседника;
  • самовыражение, проявление своих умений и способностей;
  • получение удовольствия от самого процесса общения.

Объектные цели общения – это цели, связанные с поиском и выбором партнёра. В зависимости от того, о каком партнёрстве идёт речь (постоянном или ситуативном, личном или рабочем), важными являются разные факторы (возраст, пол, образование, симпатия, близость проживания). Выяснение этих факторов и понимание того, уместно ли такое партнёрство, является объектной целью.

Вариант 6

Общение – это процесс передачи информации между людьми, основанный на взаимодействии, понимании и обмене идеями. Для меня общение – это не только слова, но и жесты, мимика, интонация и все те невербальные сигналы, которые помогают выражать наши мысли и чувства.

Я определяю общение таким образом, потому что в нашей жизни мы все время сталкиваемся с необходимостью общения, и часто именно невербальные сигналы играют большую роль в понимании и взаимодействии. Например, когда мы общаемся с друзьями или коллегами, мы можем понимать их мысли и чувства даже без слов, просто наблюдая за ними и слушая интонацию и мимику.

Пример из литературного текста русской литературы, который иллюстрирует важность невербальных сигналов, можно найти в романе Федора Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой Раскольников много раз говорит, что любит искренних людей, но в его поведении мы можем наблюдать, что он сам не искренен и не всегда честен в своих высказываниях

Это можно увидеть по его мимике и интонации, которые не соответствуют его словам, что позволяет читателю лучше понять его характер.

Пример из жизни, который подчеркивает важность общения, может быть связан с моей личной жизнью. Однажды я работала в команде, где каждый участник был отвественен за свою часть проекта, но мы не общались друг с другом и не делились идеями

В результате мы сделали много ошибок, потому что не понимали, что делает каждый член команды, и не учли некоторые важные детали. Этот опыт показал мне, насколько важно общаться и взаимодействовать с другими людьми, чтобы достичь общих целей и получить лучший результат.

Таким образом, общение – это не просто передача информации, это взаимодействие, которое основано на понимании и обмене идеями. Невербальные сигналы, мимика и интонация играют важную роль в процессе общения, и часто могут быть более выразительными, чем слова. Общение помогает нам установить связи с другими людьми, развивать личность и добиваться успеха в жизни. Поэтому я считаю, что умение эффективно общаться является важным навыком, который следует развивать и совершенствовать на протяжении всей жизни.

Мне нравится258Не нравится180

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Умный ребенок
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: