История астрономии

Родоначальники астрономии

Астрономия. Что такое астрономия?

Астрономия
—  наука о расположении, строении,
свойствах, происхождении, движении и развитии космических тел(звезд, планет,
метеоритов и т.п.) образованных ими систем ((звездные скопления, галактики и
т.п.) и всей Вселенной в целом.

Как
наука, астрономия основывается прежде всего на наблюдениях. В отличие от
физиков астрономы лишены возможности ставить эксперименты. Практически всю
информацию о небесных телах приносит нам электромагнитное излучение. Только в
последние сорок лет отдельные миры стали изучать непосредственно: зондировать
атмосферы планет, изучать лунный и марсианский грунт.

Астрономия
тесно связана с другими науками, прежде всего с физикой и математикой, методы
которых широко применяются в ней. Но и астрономия является незаменимым
полигоном, на котором проходят испытания многие физические теории. Космос —
единственное место, где вещество существует при температурах в сотни миллионов
градусов и почти при абсолютном нуле, в пустоте вакуума и в нейтронных звездах.
В последнее время достижения астрономии стали использоваться в геологии и
биологии, географии и истории. Что изучает астрономия

Астрономия
изучает Солнце и звезды, планеты и их спутники, кометы и метеорные тела,
туманности, звездные системы и материю, заполняющую пространство между звездами
и планетами, в каком бы состоянии эта материя ни находилась. Изучая строение и
развитие небесных тел, их положение и движение в пространстве, астрономия в
конечном итоге дает нам представление о строении и развитии Вселенной в целом.
Слово «астрономия» происходит от двух греческих слов:
«астрон» — звезда, светило и «номос» — закон. При изучении
небесных тел астрономия ставит перед собой три основные задачи, требующие
последовательного решения:

1.
Изучение видимых, а затем и действительных положений и движений небесных тел в
пространстве, определение их размеров и формы.

2.
Изучение физического строения небесных тел, т.е. исследование химического
состава и физических условий (плотности, температуры и т.п.) на поверхности и в
недрах небесных тел.

3.
Решение проблем происхождения и развития, т.е. возможной дальнейшей судьбы
отдельных небесных тел и их систем.

Вопросы
первой задачи решаются путем длительных наблюдений, начатых еще в глубокой
древности, а также на основе законов механики, известных уже около 300 лет.
Поэтому в этой области астрономии мы располагаем наиболее богатой информацией,
особенно для небесных тел, сравнительно близких к Земле.

О
физическом строении небесных тел мы знаем гораздо меньше. Решение некоторых
вопросов, принадлежащих второй задаче, впервые стало возможным немногим более
ста лет назад, а основных проблем — лишь в последние годы.

Развитие и утверждение учения Коперника

Еще большее неприятие церкви вызвали работы итальянских ученых Джордано Бруно и Галилео Галилея, последователей Коперника. Прочитав книгу Коперника, монах Бруно принял основные идеи и дополнил это учение новыми, принципиально важными положениями. Бруно считал, что каждая звезда подобна Солнцу и что у каждой звезды есть свои планеты, населенные живыми существами. На них появляются одни звезды с планетами и жизнью, другие погибают, но Вселенная бесконечна и в ней бесчисленные обитаемые миры, жизнь во Вселенной вечна.   

За такие нечестивые заявления Джордано Бруно был объявлен еретиком, и он бежал из монастыря. Несколько лет он скрывался за пределами Италии, продолжая развивать и распространять свое учение. Однако он все же был схвачен и провел в тюрьме семь лет. Они пытались заставить его публично отказаться от своих взглядов на устройство Вселенной, угрожая смертной казнью. Однако он был тверд и стоял на своем, за что был приговорен к сожжению на костре. Казнь произошла 17 февраля 1600 года на одной из площадей Рима. Но она не могла остановить распространение нового учения, а наоборот. Люди пытались выяснить, в чем заключалась идея, из-за которой человек добровольно пошел на смерть.       

Положение гелиоцентрической системы мира укрепил немецкий астроном Иоганн Кеплер.

В университете он увлекся идеями Коперника и начал искать пути его улучшения. В этом ему помогла случайность. В 1600 году датский астроном Тихо Браге пригласил Кеплера для совместной работы. Им предстояло обработать результаты двадцатилетних наблюдений за движением планет.   

Тихо Браге хотел создать свою собственную теорию системы мира. Для математической обработки результатов он пригласил Кеплера. Однако из-за смерти наставника Кеплеру пришлось продолжить работу самостоятельно. Закончив работу, он наконец пришел к правильному решению проблемы в 1609 году.   

Основными выводами Кеплера были: во-первых, Марс движется по эллипсу, в одном из фокусов которого находится Солнце, второй — радиус-вектор, соединяющий планету и Солнце, описывает равные области через равные промежутки времени, и третий ( этот закон был открыт в 1619 г.) — квадраты периодов обращения планет связаны как кубы средних радиусов орбит.

Несомненно, великий итальянский ученый Галилео Галилей добился больших успехов в установлении гелиоцентрической системы мира.

Он был одним из первых, кто использовал телескоп для астрономических наблюдений, а затем сделал телескоп, благодаря которому смог наблюдать горы на Луне и пятна на Солнце. Наблюдая за движением пятен, Галилей обнаружил вращение Солнца вокруг своей оси. 

Направив свой телескоп на Млечный Путь, он понял, что белая полоса на небе — это бесконечное количество маленьких звезд. Это наблюдение подтвердило теорию бесконечной Вселенной Джордано Бруно. 

Основные результаты трудов Галилея были опубликованы в 1632 году в книге Диалог о двух основных системах мира — Птолемее и Копернике. За такие идеи Галилей мог постигнуть судьбу Бруно, но под угрозой пыток он был вынужден публично отказаться от своих заявлений. Он спас свою жизнь, но закрыл возможность продолжать заниматься научными исследованиями.  

Создание гелиоцентрической системы мира

На протяжении многих веков, априори принимая геоцентрическую систему мира за правильность, они редко задумывались о возможности иного устройства мира. Аристарх Самосский в 3 веке до н.э. высказал свои предположения против центрального положения Земли. BC e. На основании астрономических наблюдений он установил, что расстояние до Солнца намного больше, чем расстояние до Луны. Он считал, что Солнце находится в центре мира, что видимое движение небесных тел объясняется вращением Земли вокруг своей оси и вращением Земли и планет вокруг Солнца. Однако эта модель была отвергнута по религиозным причинам, и, названный атеистом, Аристарх был изгнан из Александрии. В атмосфере упадка науки религиозные обвинения привели к тому, что астрономы и физики, даже если они были сторонниками теории Аристарха, старались воздерживаться от публичных заявлений, что привело к забвению такой модели мира. После этого геоцентрическая теория Птолемея надолго утвердилась.        

Николай Коперник произвел революцию в научных представлениях о структуре Вселенной в 16 веке, опубликовав книгу под названием О кругах небесных кругов. Коперник показал, что тяжесть наблюдаемых движений небесных тел легко объясняется гелиоцентрической системой мира (от греч. Helios — Солнце). Коперник поместил Солнце в центр мира, вокруг которого движутся планеты, включая Землю с ее единственным настоящим спутником, Луной. На большом расстоянии от планет находилась сфера постоянных звезд. Вывод об огромной удаленности этой сферы был продиктован самим гелиоцентрическим принципом. Итак, Копернику удалось совместить гелиоцентризм с очевидным отсутствием параллакса у звезд. Это было одним из существенных возражений Аристотеля против идеи движения Земли.         

В своей книге Коперник старался не касаться крайне скользких богословских вопросов. Он придал презентации такой характер, что можно было прочитать значительную часть книги, не замечая содержащегося в ней нового учения о Земле, планетах и ​​Солнце. Коперник совершенно ясно осознавал важные последствия, проистекающие из его системы мира по отношению ко всему мировоззрению, принятому в его эпоху, и что поначалу лишь немногие могли оценить его идеи. Он знал, что эти идеи вызовут противодействие со стороны церкви, и поэтому надолго откладывал публикацию готового произведения. Он даже думал, не публикуя свою работу, а передать свое учение узкому кругу людей, которые сохранят его и передадут потомкам как традицию. Только в 1542 году, за год до смерти, семидесятилетний Коперник решил опубликовать свое произведение. Книга была напечатана в Нюрнберге в мае 1543 года, сразу после того, как изданный папский указ запретил печатать, читать и продавать книги, не прошедшие одобрение индексной конгрегации запрещенных книг, то есть инквизиторской цензуры.      

Список литературы

  1. Гурьев Г.А. Система мира с древнейших времен до наших дней. Московский рабочий, 1951 г.   
  2. Еремеева А.И., Цицин Ф.А. История астрономии. Издательство МГУ, 1988 г.    
  3. Глазунов А.Т., Кабардин О.Ф., Малинин А.Н., Орлов В.А., Пинский А.А. Физика 11, Москва Просвещение, 2006 г.      
  4. Идельсон Н. И. Галилей в истории астрономии // В сб. Галилео Галилей. Под ред. акад. А. М. Деборина. — М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1942.
  5. Астрология // Энциклопедический словарь. Изд. Брокгауз Ф. А. и Ефрон И. А. — СПб, 1891.
  6. Астрономическая картина мира и ее творцы / А. И. Еремеева.—М.: Недра, 1985.
  7. История астрономии: Пер. с англ. / А. Панненкук.—М.: Наука, 1965.
  8. Антонов В., Ахмедов А. Гадание или предвидение // Наука и религия, 1982.
  • Реферат на тему: Философская система И. Канта
  • Реферат на тему: Мифологическое сознание и его основные черты
  • Реферат на тему: Расцвет средневековой философии. Схоластика
  • Реферат на тему: Философия Пифагора и Пифагорийцы
  • Реферат на тему: Философские учения Древнего Востока
  • Реферат на тему: Философские идеи Фейербаха
  • Реферат на тему: Человек и его время
  • Реферат на тему: Теория общественного договора Руссо
  • Реферат на тему: Формы и методы научного познания
  • Реферат на тему: Принципы средневековой философии
  • Реферат на тему: З.Фрейд  Недовольство культурой
  • Реферат на тему: Философский смысл прав человека
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Умный ребенок
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: